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时间:2019-08-16
《(部编)人教2011课标版一年级上册6 j q x》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《汉语拼音jqx》教案设计卢玲教学目标1.学会jqx3个声母,读准音,认清形,正确书写。2.了解jqx与ü相拼时,ü上的两点省写的规则。教学重难点教学重点学会jqx3个声母,读准音,认清形,正确书写。教学难点了解jqx与ü相拼时,ü上的两点省写的规则。教学过程一、导课复习导入,教师出示上节课学习的拼音gkh,让学生集体读一读二、新授(一)教学jqx的读音。1.教学读音。(1)j的读音。①投影出示课本公鸡戏蝶的图片。(图上画的是什么?正在干什么?)图上画了一只公鸡,正在和蝴蝶嬉戏②告诉学生公鸡戏蝶这个画面很像我们今天要学习的拼音j,而且公鸡的“鸡
2、”和j读音有点像。③教师范读三次。④教师讲述发音方法。⑤教师再次范读,学生跟着连读。⑥仔细观察图,看看字j像什么?一起编顺口溜。⑦教学顺口溜:公鸡戏蝶,jjj。(2)q的读音。①出示七个彩色气球的图片。②请学生观察最左边的气球形状,引导学生说出这个气球像我们今天要学习的拼音q.并告诉学生气球的“气”和我们今天要学习的的q读音很像。③教师范读④讲述发音方法。教学顺口溜:七个气球qqq。(3)x的读音。①出示刀切西瓜的图片(让学生说说图画内容)②告诉学生刀切开西瓜的痕迹很像我们学的拼音x,西瓜的“西”和x的读音差不多了。③教师范读④讲述发音方法。⑤
3、教师再次范读,学生跟读。⑦谁来说说x像什么?并根据你所想的编顺口溜。教学顺口溜:刀切西瓜xxx。(二)教学音节拼读。1.教师讲故事:•有一天,u带着小鱼到jqx他们家去玩,jqx他们见到小鱼的眼睛很可爱,就伸手把小鱼的眼睛摘了下来,小鱼痛得大哭起来。u当时很生气,发誓以后再不和jqx他们玩了。从此:•jqx只能与ü相拼,不能与u相拼。•nl与ü相拼不去两点。2.出示:juquxu指名说说juquxu的后面实际是什么字母?为什么要写成u,写成u之后应该怎样读?(二)教学书写1·jqx的占格位置分别出示jqx的书写。)引导学生仔细观察,然后说出jq
4、x占格位置。j个子很高,住在一二三格,q住在一二格。x住在二格。2.jqx的笔顺①谁来说说j先写什么?再写什么?先写竖弯,再写一点。②谁来说说,q先写什么?再写什么?先写半圆,再写一竖。③谁来说说,x先写什么?再写什么?先写向右画下,再向左画下。三、练习1.在课本书写jqx2.读儿歌jqx小淘气,见到鱼眼就摘去。四、课堂小结
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