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《(部编)人教2011课标版一年级上册13、《ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、13、《ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ》教学设计临沧市永德县城关完小张宁霞教学目标1.学会后鼻韵母“ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ”,读准音,认清形,正确书写。2.学习声母与“ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ”组成的音节,能准确拼读音。学情分析借助有趣情境故事激发学生的学习的热情,让孩子在玩中、乐中自主学习。学生已掌握拼读方法,对拼音书写和拼读较熟悉,本课我把重点放在前后鼻韵母的区分读上,读准后鼻韵母、三拼音节是本课的重难点。重点难点后鼻韵母的发音、声母和后鼻韵母组成音节和三拼音的拼读是本课教学的重点。教学过程第一学时一、复习前鼻韵母导入同学们，在美丽的拼音王国，我们游过了一个又一个乐园，这
2、些乐园里住着不同的拼音宝宝。昨天，老师刚带你们认识了5个前鼻韵母，你们还能喊出它们的名字吗：出示图片（aneninunün）（生读）师：同学们学得真好！老师为你们感到高兴。不过，还有一个小伙伴比老师还高兴，想知道他是谁吗？（想）师：那准备好，我们把它给请出来（出示喜羊羊图片及旁白：大家好！我是喜羊羊，我一直住在青青草原，可灰太狼一直在打扰我们。今天我发现灰太狼又偷偷地来到青青草原的拼音乐园，想在这里搞破坏。我知道有一个办法可以阻止灰太狼，那就是用我们的智慧成功通过拼音乐园的每一关。所以，我需要你们的帮助）师：同学们，你们愿意帮助喜羊羊，保护拼音乐园吗？（愿意）那准备好了，我们出发二、出示学
3、习目标在闯关之前，我们要先明确本节课的学习目标，它能帮助我们顺利闯关，本节课学习目标有两个：1、学会后鼻韵母“ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ”，读准音，认清形，并会正确书写。2、能准确拼读声母与“ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ”组成的音节。接下来，就让我们带着学习目标开始闯关吧！二、闯关学习第一关：学习后鼻韵母ɑnɡ师：（出示图片）请看这幅图，告诉老师你看到了什么？指名生说（房间里有一个窗户，从窗户往外看，可以看见弯弯的月亮）相机出示音节chuānɡ、liànɡ、dēnɡ、zhōnɡ,告诉学生:我们今天就要借助这些图和音节来学习四个新的韵母。（师贴卡片）师：窗户的窗的韵母就是anɡ,是我们
4、要认识的第一位新朋友,它跟谁很像?出示ananɡ,比较,你发现了什么?生：anɡ比an多一个ɡ。师：是的,一个单韵母+n就是前鼻韵母,单韵母+nɡ就是后鼻韵母,请跟我读:后鼻韵母、后鼻韵母。师：后鼻韵母后面nɡ叫后鼻尾音,发音时嘴巴张大一点点,舌头往后缩,从鼻子出气，请听老师读(3遍)，请跟我读(3遍)。师：用你的手捏住鼻子两侧,感觉一下:有震动,麻麻的，那就对了。请3个小朋友读,全班齐读。师：(拿卡片)从ɑ滑到nɡ就是ɑnɡ,请看老师的口型ɑnɡ,带读3遍。同桌合作，练习ɑnɡ的发音，教师巡视，指导纠正。师：如果你的同桌读得好，就给他竖起你的大拇指。（读完了就用端正的坐姿告诉老师）师：同
5、学们互读得可真棒，很多小朋友都给自己的同桌竖起了大拇指。师：接下来，我们就来开开小火车，看看谁读得最棒！（开火车：小火车开起来，火车开到你这里）2.ɑnɡ有四兄弟,瞧，他的兄弟们来了，出示enɡinɡonɡ师：他们长得像吗?哪里像?生：都有nɡ。师：你们观察得真仔细,他们都是后鼻韵母,都是由一个单韵母和nɡ组成的。师：enɡ在发音时是由扁扁的e滑到nɡ,请看我的口型,(师范读生跟读,指名:你坐得真端正,请你来读)真的会了吗?师：老师考考你们,这是前鼻韵母en,这是后鼻韵母enɡ,请看我的手,我举哪张你就读哪个,看谁的发音最准。（出示卡片）你们可真棒,这是我们的新朋友enɡ(贴卡片)师：还有
6、两位新朋友inɡonɡ,你能用刚才的方法自己试着读读吗?请你们以小组的形式练读。出示小组合作要求：小组练读“inɡonɡ”的读音。汇报交流：你来读看看,i的口型,inɡ,(你刚才听的特别认真,请你读)指名,组词读:应该的应、英语的英,齐读谁来当小老师带大家读onɡ，小小的圆嘴巴onɡ,男生读女生读齐读。3.下面让我们和新朋友老朋友玩个游戏,拼音大转盘。（出示：前鼻音、后鼻音）开两列火车读前鼻音、后鼻音。每位小朋友都听得很认真,我们一起来!第二关：后鼻韵母四声练习恭喜你们，第一关通关成功，我们即将进入第二关“后鼻韵母四声练习”1.瞧,我们的四位新朋友戴上了帽子,你还认识他们吗?（出示：四声）
7、自由读,(4位带读)你坐得最端正,请你当小老师,2.随机点读3.坐火车(瞧,他们坐上了小火车,试着读读看)第一节车厢坐着——,第二列火车又来了——(指名带大家读)（出示：ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ四声配火车图）听到小朋友们读得这么好啊！喜羊羊可高兴坏了！一直在说：恭喜你们，恭喜你们，“后鼻韵母四声练习”通关成功，现在进入第三关“音节巩固练读”。第三关：音节巩固练读。1.坐上火车的后鼻韵母真开心啊,他们找来了声母做朋友
