语文人教版六年级下册《第六组综合性学习—难忘小学生活》

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1、第六单元综合性学习：难忘小学生活（一）成长足迹1、《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章。文章重点回忆了、、等三件事，表现了启蒙老师，表达了作者。2、《老师领进门》是一篇回忆录，作者回忆了童年时代在启蒙教师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种子，表达作者。文章重点写了田老师这件事：。田老师的这些故事，有如春雨点点入地，在作者心中播下了文学的种子。让我们深深感到，启蒙老师对人一生的影响是非常巨大的。3、《新来的王老师》是一篇小说。写了一位新上任的王老师的事。从这件事我们可以感受到王老师是一个的老师。【来源：21

2、·世纪·教育·网】4、《忘不了的笑声》是一篇描写同学的文章。文章围绕“”，写出了小队同学别具一格的笑声，通过笑声表现出同学的特点。字里行间洋溢着。21·世纪*教育网5、《作文上的红双圈》写的是老师的九十八个红双圈，则开启了作者文学创作的大门。有时候，成功就来自于一点小小的鼓励。文章以小见大，从一篇作文上的红双圈，赞颂老师对自己人生的引领作用。21cnjy.com（二）依依惜别1、《给老师的一封信》在信中，她记下了顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲，赞美了，表达了。信中语句优美抒情，我最喜欢这两处：①②2、《在小学毕业典礼上的讲

3、话》是一篇激情昂扬的演讲稿。文中回忆了六年小学生活中难忘的三件往事──，表达了。3、《给校长的建议》是一位六年级毕业生写给校长的信，侧重于提出建议。信中针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。不但提出了自己的设想，还提出了具体的改进办法，言辞恳切，以一种特殊的方式向母校表达了热爱之情。4、临别赠言：（1）给同学：①欢声笑语留在大树的泥土中，我们欢快的歌声留在路边的小草上……母校的每个地方，都珍藏着我们的友谊，回家的路上,撒落着我们天真的梦想，请永远带上我的祝福吧！②聚也不是开始，散也不是结束，你把友谊的种子撒在我心

4、灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。请记住我们在一起度过的那段快乐的日子。③失败是为了下一次成功，分别是为了下一次再见。一起走在是缘分，走在一起，是幸福，命中注定我们相识，你们为我的人生抹上了第一层色彩。毕业了，我不忘说上一句：“加油！同学们。”21世纪教育网版权所有④岁月带得走时间，却带不走我对你的思念；毕业带得走思念，却带不走你我同窗的情谊。时间飞的越远，思念就越深；思念越深，情谊就越浓。喝一盏茶，饮一杯酒，轻轻的道一声：朋友，珍重！21教育网⑤记住：海内存知己，天涯若比邻。无论你在何处，无论

5、你生活如何，请不要忘记我，你忠诚的朋友。在你快乐时，让我快乐你的快乐；你悲伤时，让我悲伤你的悲伤。永远牵挂你！2·1·c·n·j·y（2）给老师：①一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜；一句亲切的鼓励，浑身充满了力量……至今铭记，没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您，老师！我会带着这些话踏入中学的大门。②临别时刻即将来临，忘不了：在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景；在办公室里总能瞧见您那认认真真批改作业的身影……粉笔染白了您的头发，从未听到您叫一声苦，一声累。老师，感谢您！www-2-1-cnjy-com③是谁把雨露撒遍大

6、地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!2-1-c-n-j-y④您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。⑤老师，是您带我们进入了一个彩色的世界，为我们点燃了智慧之灯，带着我们在广阔无际的知识海洋里泛舟，让我们在湛蓝的天空中自由翱翔，带领我们朝自己的梦想前进……天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！　　21*cnjy*com【主题拓展阅读】背课文记得上小学的第一

7、天，老师发下来语文新课本，我就急不可待地翻开来看。给我印象最深的是第一课的图画，画的是地平线上升起一轮太阳，红红的，光芒四射。老师开始教我们学课文。没想到第一课这么简单，就三个字：天亮了。渐渐地，学了三课，老师让我们从第一课背到第三课。全班同学就像唱歌似的，拉长了音背起来。背得那么轻松、流畅，清脆的声音，河水般缓缓地流着，连标点符号都被冲走了。老师也笑眯眯地和我们一起背：【来源：21cnj*y.co*m】一天亮了。二弟弟妹妹快起来。三姐姐说快去看太阳。真没想到，语文课会这么好学。背书就像唱歌，谁也没把它放在心上。后来，课文越来

8、越多，越来越长，老师还是让我们背书，我就觉得没那么轻松了。大约上到四年级，老师教我们学新课文，题目是《匆匆》。老师还在黑板上写下了作者的名字“朱自清”，这是我第一次知道这位作家的名字。【版权所有：21教育】老师用她优美的嗓音开始读课文：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再