语文人教版六年级下册“感谢父母恩，珍藏母校情”毕业典礼

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1、马台子小学2017届六年级毕业典礼-----感谢父母恩，珍藏母校情　一、宣布典礼开始：　　甲：敬爱的老师，爸爸、妈妈，　　乙：亲爱的同学，　　合：大家上午好!　　甲：刚送走姹紫嫣红，杨絮纷飞的春天，转眼已是绿树成荫，蛙叫蝉鸣的夏日。　　乙：今天，我们在母校欢聚一堂，心情格外激动。　　甲：因为今天，是一个值得纪念的日子，我们将挥挥手，告别亲爱的母校!　　乙：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。　　合：“感谢父母恩，珍藏母校情”2017届学生毕业典礼现在开始!　　甲：今天来参加我们毕业典礼的有校领导、老师还

2、有我们亲爱的爸爸妈妈，他们将与我们一起度过这个难忘的时刻，让我们用热烈的掌声欢迎他们。二、回顾校园生活：(电子相册)　　甲：依稀记得，六年前的那个夏天，满怀无限遐想和憧憬，我们踏进了马小的校门。　　乙：这是一座被知识的阳光照耀的殿堂，花儿开得正艳，像是在欢迎我们。　　甲：弹指一挥间，岁月让我们由一个充满稚气的顽童长成了朝气蓬勃的少年。　　乙：昨天，所有的记忆里竟然都像是昨天。　　甲：教室里，我们用勤奋播种希望，　　乙：操场上，我们用汗水灌溉梦想；　　甲：艺术节，我们用灵性诠释美的内涵，　　乙：科技节，我们纵情放飞五彩的梦想

3、。　　甲：我们的每一个进步，都镌刻在马小的两千多个日日夜夜。　　乙：请看校园生活回顾《那些年，我们一起成长》，让我们一起为我们的成长喝彩!　　(播放校园生活回顾《那些年，我们一起成长》，音乐。　三、感恩、感言：（明信片照片）　　甲：六年来，校园中留下了我们灿烂的笑容，留下了我们奋斗的足迹，这些都将成为美好的回忆。　　乙：此时此刻，我们有多少话语要跟辛勤耕耘的老师们讲，有多少真情要向父母、同学倾诉。合：今天，我们31份真挚的情感在这里交融，感谢母校、老师的辛勤栽培，感谢父母日夜为我们操劳，感谢同窗之间难忘的浓浓真情…甲：有请

4、毕业生代表讲话乙：有请校领导向毕业生颁发毕业证书。　　甲：感谢父母，养育之恩：(PPT背景音乐)　　朗诵：从我呱呱坠地的一刻起，　　爸爸妈妈，你们日夜为我忙碌操劳：　　晨光中，你们为我准备早餐，送我上学;　　夕阳里，你们陪我散步聊天，促膝谈心。　　书桌前，你们伴我苦思冥想，解答难题;　　月光下，你们为我披衣盖被，照顾有加。　　双休日，你们教我劳逸结合，学玩相彰;　　寒暑假，你们带我出外游玩，开阔眼界……　　我们的每一步成长，离不开您关注的目光，　　我们的每一点进步，离不开您支持的双臂。　　此时此刻，我们想对爸爸妈妈说上一句

5、发自肺腑的话：　　爸爸妈妈，你们辛苦了!　　(全体学生起立，说：爸爸妈妈，你们辛苦了!鞠躬致谢。)　　(家长代表发言，从观众席中边说，便走上台)　　乙：感谢老师，授业解惑：(PPT背景音乐)　　朗诵：翻开成长的日记，　　点点滴滴不禁涌上心头……　　我们不会忘记，　　是您，把我们领进明亮的教室，　　是您，带领我们遨游知识的海洋。　　我们不会忘记，　　课堂上，您循循善诱，悉心指导;　　课余时，您和我们谈笑风生，游戏玩耍。　　我们不会忘记，　　遇到困难时，您的谆谆教导和充满期望的目光　　取得佳绩时，您为我们欢呼，给我们鼓励。　　

6、此时此刻，千言万语，万语千言，化作一句话：　　老师，谢谢您!　　(全体起立说：老师，谢谢您!)　　(学生代表涌向老师，敬礼。)　　甲：同窗六载，感念友情：(PPT背景音乐)　　朗诵：春夏秋冬，一年又一年，　　你和我朝夕相伴，共同拥有这难忘的六年。　　这六年，你我相识相知，成为同学、知己，　　大家团结友爱，互帮互助，其乐融融。　　这六年，你我认真学本领，长才干，健体魄。　　这六年，我们积极参加各级各类竞赛，成绩斐然，　　同时，我们锻炼胆量，展示才华，品尝成功的喜悦。　　这六年，我们为彼此的进步而欢欣鼓舞，　　更为集体的荣耀而

7、欢腾雀跃，引以为豪。　　同学，不要说我们就要分别，不要说我们将要再见，　　相信——我们还会重聚，我们还会再相会!　　(同学之间互相拥抱)四、歌表演《感恩的心》：(PPT背景音乐)　　甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!　　乙：六年来，我们在老师的耐心教导下，健康成长!　　甲：亲爱的母校，我们明白了您浓浓的厚爱。　　乙：敬爱的师长，我们读懂了您深情的目光。　　甲：尊敬的家长们，我们懂得了您殷切的期望。　　乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。　　合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，感谢老师，感谢

8、父母，感谢同学们!　　(歌表演《感恩的心》，六年级部分女生表演)　　五、校长寄语：甲：在六年的美好时光中，我们敬爱的校长每一次讲话给我们留下了深刻地印象。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听张校长您的殷切希望！大家掌声欢迎。　乙：谢谢校长的发言。六、结束语：(PPT背景)　　甲：今日的嫩枝，