高一家长会精品课件9班

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1、欢迎各位家长光临指导我们的工作！中学高一、24班孩子的成功，需要我们共同创造让我们共同携手托起明天的希望本次家长会的议程一、年级家长会二、班主任介绍本班家长委员会成员三、班主任介绍班级情况四、半期情况介绍五、学生代表发言七、几点建议八、自由交流六、家长代表发言班级概况高一年级共有28个班（1561人），其中理科班设19个，文科班设9个，其中理科鸿志设5个（10—14班），15班为珍珠班，文科实验班设2个（8、9班），其余为平行班，本班为平行班。本班情况学生总数：56人其中男生：24人，女生32人住宿生15人，其中男生7人，女生8人上学校普高录取线28人，择校生和切块

2、生28人半期以来班级获奖情况：开学军训：优秀连队高一新生体操比赛：三等奖新生歌咏比赛：二等奖半期考试情况介绍：全班最高分：761.5孙林林(年级147名)全班前10名依次为:李杰733.5张伦732.5王钧瑶726龚炳明718张利714苟晓慧700.5黄胤鑫698.5何延波692.5杨金科689.5理科前10名:张伦554.5(155名)孙林林549(169名)王钧瑶726(207名)马倩533.5(248名)苟晓慧522(307名)李杰521.5(315名)杨金科517(349名)张利503(433名)何书源499.5(462名)吴睎498.5(467名)学生现状

3、分析●学习目标明确，重视学习，有紧迫感和压力。●好的学习氛围已基本形成，互助互学。●主动学习能力得到提升，主动钻研、主动提问的同学逐渐增多。●多数同学能充分利用时间，作业完成情况较好。●多数同学能关心集体，热爱班集体荣誉。●存在回避问题现象，不积极正视问题。●竞争意识、竞争能力尚欠缺。●主动思考、订正错题不到位。●由于作业相对较多，动作较慢，部分同学疲于作业，没有挤出时间来进一步复习订正周末不认真完成作业的现象存在●●晚上不按时睡觉的现象存在。周末、节后上课学生精神不振学生开始出现分化现象有偷偷使用手机，播放器现象有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分

4、不好个别学生上课不能集中精神,存在打睡觉等现象五、学生代表发言六、家长代表发言第一，要正视孩子们成绩的变化高一开学以来，进行了一次大型的考试，与入学相比考试成绩有一定的变化。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。给各位贵家长的建议对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。期望家长了

5、解一些学习的规律，帮助子女提高成绩，学会学习。帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位，鼓励他们不断超越，要有韧性，不能急躁，在这方面有能力的家长要帮助子女分析考试及日常学习情况，进一步明确学习目标，建议做好“四看四帮”。①看学习的整体水平，帮助分析进步或退步原因；②看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方向；③看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习方向，树立信心；④看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过于不自信和自负的），进一步树立克服困难的勇气。所以，家长要关注孩子学习，要帮助指导孩子养成好的学习习惯，让孩子按规律学习，才能取得好成绩。第二，相信孩子，鼓励孩子，做孩

6、子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。在家庭中“打造书香底蕴，构建和谐环境。”第三，重视孩子的心理健康，多做积极暗示，使孩子以一颗平常心去对待学

7、习。对孩子应该严格要求，但不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说："没有吃不了的苦"，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。第四、家长要及时与教师交流，尤其是班主任一个班56名学生，有时老师真的是照顾不过来，学校诚望各位家长继续与学校配合，主动与班主任、任课教师多联系、多交流。面对孩子的思想，表现和文化基础现实，采取有效、实际的教管措施，把门槛放低，