《高一家长会精品》PPT课件

《《高一家长会精品》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、欢迎各位家长高一（17）班家长会欢迎各位家长学生基本情况介绍：高一（17）班共59人，其中男生30人，女生29人，农村学生较多，学生基础参差不齐，学生性格较活跃，乐观向上，同学和睦相处，师生关系融洽，课堂气氛活跃。高一（17）班班委班　长颜　韵副班长胡芳劳动委员王显忠学习委员杨娟团支部书记李亮文艺委员郑紫薇体育委员郭帅生活委员李婷婷进入全级前三百名的同学（全班前16名）胡芳彭俊睿李娇芬金泳杨娟李刚胡海霞李应赵瑶罗洋邓丽萍李炳宏蒯首琦颜韵王国方梅涛进步较大的同学李娇芬李刚胡海霞李应赵瑶罗洋蒯首琦赵沙黄梅王继娟班级单科第一名的同学科目最高分学生语文110李刚数学121彭俊睿英语107邓丽萍物理1

2、02胡芳化学104胡芳生物83胡芳政治79李娇芬历史75胡芳地理94彭俊睿物理学科情况介绍2.有些学生上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。.3.个别学生上课不能集中精神,存在讲话,看课外书,睡觉等现象.1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。存在问题：4.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.5.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日6.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3等到校.8.有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练

3、习错了又错。9.有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。希望家长配合:要相信学校，相信老师客观地说，抓起始年级是非常辛苦的，要经过一段的摸索和总结，才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度，更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。开学至今,全年级师生已经形成了团结向上、合作奋斗的氛围。所以我代表全体教师请家长们放心，我们有能力有信心把我们的教育教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。要正视孩子们成绩的变化高一开学以来，进行了三次大型的考试，每次考试成绩都会有一定的变化。但是，我们没有必要造成太大的心理负

4、担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。期望家长了解一些学习的规律，帮助子女提高成绩，学会学习。帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位，鼓励他们不断超越，要有韧性，不能急躁，在这方面有能力的家长要帮助子女分析考试及日常学习情况，进一步明确学习目标。相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争

5、是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。首先关注其思想，再关注其物质。面对孩

6、子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。家长要及时与教师交流，尤其是班主任。一个班59多名学生，有时老师真的是照顾不过来，学校希望各位家长主动与班主任、任课教师多联系、多交流。面对孩子的思想，表现和文化基础，采取有效、实际的教管措施，把门槛放低，把目标找准。过高的要求只能使孩子产生逆反心理，粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略，追求进步与效果。也特别提醒名位家长朋友，重视安全问题。您的孩子是否在外租住？同住的是哪些人？周围环境复杂么？有人

7、监控吗？孩子是否经常和过去的同学现在失学失业的人来往吗？喜欢打架闹事吗？是否离家离校出走过？我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。最后，衷心的希望能够得到各位家长的大力支持，支持你的孩子我们的学生，支持我们的老师，支持我们的学校。我们有理由相信：在我们的共同努力下，学生今后的学习﹑生活一定会有更大的进