(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册散步导入

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1、一、导入有一种水能让你喝醉,这种水叫母爱,因为母爱如水;有一座山能让你坚韧,这座山叫父爱,因为父爱如山。我们的父母在苦难里繁衍生息才有了我们的幸福与安适,如今他们老了,孱弱的双肩担不起重负,今天就让我们搀扶着他们走进暖暖的春日去进行一次心灵的散步。(板书课题)二、读文生情1、师配乐朗读,提出问题:文中的字里行间你看到了一个怎样的家庭?学生回答,师给予引导。总结:文中我们读出了一个和谐的家庭。2、多媒体出示:作者在文中写了何事,何人,何景?3、生自读课文,师指导朗读。4、解决多媒体出示的问题(1)生讨论,师引导学生概括出本文写了“我们一家四口在田野散

2、步”;文中写了“我,我的妻子,我的母亲和儿子”并引导学生理解我们一家四口的关系,及他们在整个家庭中的地位,让学生从课文中找出相关的句子读一读。a我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。b我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。C我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来背起了儿子。(2)引导学生找出课文第四段,第七段描写景物的句子a这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。b那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。(3)女同学齐读文中写景的段落,男同学评价。教师评价,指

3、导朗读,读书不仅要注意感情的把握还要注意节奏,重音。师总结,男女生齐读。(4)师提出问题:景物描写在文中起到什么样的作用?师引导学生理解起到为下文埋下伏笔的作用和铺设一种和谐的氛围。(5)师出示课文句子:我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯于听从他高大的父亲。学生分析本句话的特点。师引导学生寻找课文中和本句结构相同的句子a他现在很听我的话,就像我小时候很听他的话一样。b我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。C前面也是妈妈和儿子后面也是妈妈和儿子。D母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。e我蹲下来,背起

4、了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.我的母亲虽然高大。然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。一朗读水平较高的女同学领读这几句话的前半部分,其他同学跟读后半部分。师总结评价。三、讨论1.在“走大路还是走小路”的问题上,“我”最终还是依从了“儿子”,这不意味着“母亲”的意愿没有得到尊重吗?你怎么看待这个问题?你有两全其美的办法吗?2.为什么把“我”背母亲,妻背儿子描写得那么郑重其事?学生小组合作解决3.归纳“幸福家庭秘诀”学生说出“尊老爱幼”“对家人的爱”“体谅”“尊重”“信任”“为他人着想”“不斤斤计较”“学着勉强自己”等众多答案,对

5、课文的理解开始悄然内化了托尔斯泰有一句名言:“幸福的家庭个个相似,不幸的家庭各有各的不幸”幸福家庭的相似点,也正在于此四、品词句语言学习1.用圈点法圈出你认为文中精美的句子(放声阅读,重点揣摩具有对称的美的词句)归纳:学习课文的语言,可以把注意力专门放在词句上精美的语句反复揣摩,揣摩作者怎样遣词造句,悟出一点道理来,今后自己作文,就会灵活运用本文两两对称的句子很多,这是本文语言精美的主要成分对称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣例如:前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子2.这篇短文为什么大词小用、小题大做?作者的意思是什么?学生圈点勾画,快速寻找

6、归纳:例如:“分歧”、“责任的重大”、“整个世界”等,这样的大词小用,小题大做,透露作者这一篇《散步》大有深意,借散步讲一个道理五、感悟体验1.再次体会:人在爱的循环里构建家庭,走出家庭,又组成新的家庭,爱也就被带往世界的每一个角落再次齐读文章最后一个段落,如果你比刚才有了更深的体会,请在读后告诉大家交流感悟:“两个人背上的加起来就是一个世界”,是因为这两个部分代表着人类的昨天、今天和明天,生命之火不熄,爱与责任就在一代代人心中郑重传递[板书]2.指导朗读:这一段应该读得庄严、凝重、深沉,有一种沉甸甸的感觉3.结合课文,畅谈自己幸福家庭生活中感受到

7、的爱让我们一起,给自己片刻的静默时光,在心里回放幸福的家庭生活片段,试着体味一下其中的滋味六、拓展延伸(一)创作诗句,表达感悟1.屏幕显示诗句,在背景音乐中,教师领读,学生跟读——有人说,家是一条船,载着我们度过人生的漫长河流我们在船上相互靠紧遇到风急浪险,也不孤单有人说,家是一片港湾,让疲惫的心感到安然,恬静的休憩之后,生命的航船会再度高高地扬起风帆还有人说,家是永远的岸,让漂泊的游子梦萦魂牵从这里起航,向这里停靠,起点和终点重合人生却已悄悄变得饱满2.同学们,学过这一课之后,你想用怎样的语言表述“家”呢?请你也试着说说吧屏幕显示一组温馨的家庭生

8、活画面,背景音乐柔和优美学生从左至右,谁想好了谁就站起来说,不间断在聆听中如果有格外触动自己心灵的句子,就记录下来并注明小

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