(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记》课前导读资料

(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记》课前导读资料

ID:41070284

大小:28.00 KB

页数:5页

时间:2019-08-15

(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记》课前导读资料_第1页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记》课前导读资料_第2页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记》课前导读资料_第3页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记》课前导读资料_第4页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记》课前导读资料_第5页
资源描述:

《(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记》课前导读资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《西游记》学前导读课堂实录一、学习目标1.掌握两种读书方法,即“目录法”、“跳读法”,快速阅读,提炼信息并概括情节;2.激发学生阅读名著的兴趣,促进班级形成浓厚的读书氛围;3.能够根据老师制定的读书计划合理安排时间,高效阅读。二、学习重难点掌握“目录法”“跳读法”等读书方法,激发学生读原著《西游记》的兴趣。三、学前准备人民文学出版社《西游记》(上、下)印发相关资料(作者作品介绍+社会背景+目录法、跳读法介绍+精选诗词、俗语+人物、环境描写精彩片段)四、学习时数1课时五、学习过程(一)导入新课1.播放“大话西游”电影片段——唐僧“碎碎念”(

2、约2分钟)老师(以下简称师)问:请大家快速告诉我,这部电影根据哪部名著改编的?学生(以下简称生)大声而整齐回答:《西游记》师:对!关于中国古典四大名著之一的《西游记》,你知道多少呢?我们一起来玩个抢答游戏?看谁又快又准?3、2、1,看大屏幕!(二)预热检测生1:A师:旗开得胜,好!生2:B师:恭喜你!生3:C师:对,看来我们同学都是有备而来哦!生4:A师:很准!唐僧骑的小白马来头可真不小哦!生5:A师:好!这也是去西天取经的总路程哦。孙悟空翻一个跟头就能到的西天,师徒四人最后却走了十几年,这过程很值得去探究啊!生6:A师:goodjob!

3、那后两个是谁的代名词啊?生齐答:猪八戒师:大家都胸有成竹啊!为自己鼓掌(老师带头,生齐鼓掌!)生7:B师:verygood!生8:C师:西游记里既有七仙女,也有七妖女啊!真是美女如云(师笑)生9:C,但不是很确定。师:相信自己的第六感!你说对了!这是孙悟空大闹天宫时惹的祸,因果循环,所以孙悟空过火焰山是历经艰辛啊。师:最后一个题目可能有点难度,谁来答?这个就考验大家读书的时候细不细,有没有注意数字信息了。生10:可能是选A,这个时间最短,孙悟空不满足。师:XX同学思考问题很细致,但原著的数据我们不能更改。应该是B。书中这样写道:孙悟空提着

4、如意棒,在森罗殿中翻阅着一大堆生死簿,直翻到最后那本另册的魂字第一千三百五十号上,记着花果山孙悟空乃天产石猴,该寿三百四十二岁终。阎王说:“你已经活了三百多年,也够长的了,也该知足了。”孙悟空说:“也许我的确活得够长久了,都记不清楚自己到底活了多大岁数,反正活着很好,反正我还没活够,再活五百年也还不够。取笔饱掭浓墨,把自己的名子勾了去。师:《西游记》是我国文学史上一枚瑰宝,无论是情节设计、人物形象塑造,还是语言描写、主题思想,都堪称绝唱。“中国古典四大名著之一”的称号,它当之无愧!今天我们也来一场西游之旅,与唐僧师徒一起“寻宝捉妖”吧。(

5、三)合作寻宝师:常言道:“欲善其事必先利其器”,有了厉害的工具,事情就更好办了。《西游记》中很多妖怪本身并不厉害,但因为拥有神奇的宝贝,最后让神通广大的孙悟空也是无可奈何,吃了不少苦头。那我们就一起来穿越时空寻宝吧!幻灯片投影任务与要求:①寻找你们组认为最厉害的宝贝;②介绍宝贝的特征及功能;③宝贝的主人是谁?有什么本领?④时间4分钟。师:在这之前,我们先看着资料上给大家介绍的两种方法:1.目录法:即看前边的目录可以得到有关情节、人物甚至是主要内容的提醒,再锁定具体章节阅读2.跳读法:根据目录锁定的章节,翻到相应页码,头脑中带着问题,寻找问

6、题的具体答案,采取跳跃、选择阅读的方法。一旦找到了问题相关的内容,便立即停下来,细读做批注。好!同学们做好准备!播放视频“大话西游”——菠萝菠萝蜜(约40秒)(4分钟后)师:大家开始晒一晒自己找到的宝贝吧!学生展示,小组PK:抽取1、3、5组代表上讲台,1人板书,1人口头陈述,其他小组在草稿纸上完成。要求:(1)表达清晰、简洁(2分)(2)板书合理、工整(2分)(3)手绘宝贝可酌情加分(2分)小组1:金角银角大王羊脂玉净瓶和紫金红葫芦只要叫上声名字,其若应了,就已装进里面,随即贴上“太上老君急急如律令奉敕”的帖儿,一时三刻化为脓水金角银角

7、母亲——狐狸精的幌金绳,可以牢牢捆住神仙的绳子附图画小组3:黄眉老怪乾坤袋专做储物之用,拥有不可思议之力,空间之大似能将天地收纳于内。袋中另有乾坤,称“袋中天”,应有尽有,取之不尽附图画(师点评补充:这是弥勒佛的法器)小组5:铁扇公主芭蕉扇一扇熄火,二扇生风,三扇下雨,扇出的阴风能使人飘八万四千里方能止住。孙悟空从灵吉菩萨借来“定风丹”才化险为夷师:三个小组都做得很不错,快速抓住对象并按要求完成。尤其是第3组画的图形神具备。第1组画了两个宝贝,真是多才多艺啊。其他组有补充吗?简单说一说。小组4代表:女儿国蝎子精先有三股钢叉一把,是两只钳脚

8、化成。又有鼻中火,口内烟。取胜的武器是倒马毒(尾部的毒钩)。孙悟空加猪八戒联手大战蝎子精,斗罢多时,竟不分胜负。小组2代表:红孩儿一杆丈八长的火尖枪,曾在火焰山修练三百年,练成三昧真火,口里吐

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。