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时间:2019-08-15
《2019国企会计综合实习报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、国企会计综合实习报告 企业会计模拟实习报告 一、实习的目的和意义 通过会计模拟实习,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解和实际动手操作的能力,以及提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人基本掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法,而且能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合,学会理论联系实际,从而提高分析问题和解决问题的能力。 二、实习的时间安排 20XX年11月14日——20XX年12月11日 三、实习的人员和地点 第十一组
2、:XXXXXXXXXXXX 南华大学经济管理学院3楼-会计模拟实验室 四、实习的内容 1.建账。根据所给资料给每个账户开设账页,并将期初余额过入各个账户。 2.填制记账凭证。根据所给的各项经济业务,编制记账凭证。 3.登记账簿。根据记账凭证逐笔登记相应的账户,并在全部经济业务登记入账的基础上,结出各个账户的本期发生额和期末余额。 4.试算平衡。按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法,对账簿记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。 5.编制财务报表。根据账簿记录,编制资产负债表、利润表和现金流量表。 五、模拟企业的基本情况 六、实习收获或步骤
3、 1.在设置日记账、明细账和总账三种账簿过程中,首先应该将一级科目名称写在账页的合适位置;其次,将该账户期初余额写入第一行的“余额”栏内并标明“借”或“贷”。 2、根据发生的业务,写出会计分录,核对答案之后细心填制记账凭证和原始凭证,日期填制的是业务处理的日期。摘要填写的是业务的内容。借方科目的一级科目、二级科目、金额和贷方科目的一级科目、二级科目、金额是根据业务内容进行思考后填写的。最后一行填写金额栏的合计数,并在合计金额的前面加上表示人民币的“¥”符号。将金额栏的空行划线注销。 3.懂得了登记账簿要注意的问题和方法,在登记日记账时,现金日记账和银行存款日记
4、账是根据有关现金或银行存款的收款或付款业务的记账凭证,按照经济业务发生的先后顺序逐日逐笔进行登记的。登记明细账时,知道是根据有关的记账凭证和登记,可以每天或定期登记。 4.在编制全年科目汇总表的过程中,我们深刻明白了做会计的辛苦和所需要的耐心和细心。这是要根据全年的记账凭证,按照相同的一级科目归类加计金额,并试算平衡,据以登记总账。 5.在根据全年科目汇总表登记总账时,总账的“月日”栏填写科目汇总表的汇讫日期应该是“12月31日”,在同一行填写科目汇总表中该账户的借方发生额合计和贷方发生额合计。然后结算出该账户的本年期末余额。 6.懂得了到年终时要进行对账,因
5、为本次实习最主要做的是账证核对的账账核对。所以特别了解到账证核对,就原始凭证、记账凭证和账簿记录中的各项经济业务核对其内容、数量、金额是否相符以及会计科目是否正确。 7.在编制财务报表的过程中,更加深刻了解到在编制资产负债表时资产负债表中的“年初数”栏根据上年末给出的科目余额分析填列;期末数根据有关账户的期末余额填列。资产负债表最后的资产合计数和负债合计数是要相等的,这基于会计恒等式。而利润表是根据有关损益类账户的发生额分析填列。 8.在最后阶段的会计账簿的整理和装订过程中,对于会计凭证的整理学会了从以下几点来做:首先把所有应归档的会计凭证收集齐全,按凭证号顺序
6、逐张排放好。其次,本次实训的记账凭证只有一册,应加具记账凭证封面,科目汇总表和T字账放在每一张记账凭证的上面。 七、不足与需要提高的地方 我们虽然实现了理论和实践的结合,但是仍有不足之处。 1.我们实习操作时,不能让自己进入一个作为会计的氛围中,而实训的内容当作一门课程的作业来做,不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。这给那些有偷懒心里的学生可称之处,最终不能达到好的实训效果。 2.因此要想把实训真正的做好,做一个好的会计人员,在主观方面我们应自己监督
7、自己,而在客观方面学校应加大投资给学生一个好的实训环境。只有这样所做的实训操作才能起到应有的作用,才能提高学生的操作能力。 八、心得体会: 一个月的模拟实习就这样画上了圆满的句号,对于会计专业的我们来说,这是一个充满挑战却又赋予激情的过程! 通过模拟实习,我们较系统地练习了企业会计核算的基本程序和具体方法,我学到了如何编制会计分录,T型表,试算平衡表,学会了如何填写凭证,如何登账??这些都是我们必须把握的,基础永远都是最重要的。 经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过
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