(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册1.春

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1、集体备课通用教案学科语文课题1、《春》蓝山县第一中学2016年下期七年级主备人廖迎风执教人课时2总课时执教时间集体备课成员七年级语文教师教材简析《春》是义务教育课程标准实验教科书七年级上册的课文。本文作者描绘了生气勃勃、绚丽多彩的春天景象，歌颂了春天的活力，抒发了积极向上的思想感情，激励人们珍惜春光，奋发努力，去创造人类美好的春天。预设目标1、注重朗读，培养朗读的情感和语感。尽量做到熟读成诵。2、学习课文抓住特点有层次地描写春景的方法。3、体会课文描写春景词语的准确性和生动性。4、理解作者对春天的热爱及感悟：教学重难点1、揣摩文中准确而生动的词语和句子，体悟作者语言表达的巧妙； 2、体会

2、语言中蕴涵的感情，能理解作者在文中所抒发的"热爱春天，赞美春天"的思想感情； 3、结合课文实例，理解色彩在文中的作用；4、状物抓住特征，写景注意层次。教具准备多媒体CAI课件知识链接朱自清（1898—1948）字佩弦，现代著名诗人，散文家，学者，民主战士。江苏省东海县人。1920年毕业于北京大学哲学系。在大学读书后期，受“五四”运动的影响，开始写新诗，一直继续到毕业后在江浙一带当中学教师的时期。1925年任清华大学教授，转而从事散文创作，成为现代著名的散文作家。1931年留学英国，漫游欧洲，次年回国，仍至清华大学任教授。抗战期间，在昆明西南联大任教。1946年7月，著名的民主战士李公朴、

3、闻一多被国民党特务暗杀，血的教训促使朱自清积极参加党所领导的爱国民主运动，成为一个坚强的革命民主主义战士。1948年，他贫病交加，但坚决不向反动派屈服，该年12月病逝于北平。朱自清是文学研究会早期主要成员，一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约二百多万字。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。教法学法诵读、探究教学过程第一课时设计理念：本节课在充分诵读感知的基础上，揣摩品析精彩词句，体味文章朴实隽永的语言美。理清盼春——绘春——颂春的行文思路。一、情景导入，激发兴趣。　　同学们都走过了十来个春天，那么对于春天，相信在同学的脑海里都有着不同的印象。有哪位同学愿意起来

4、跟我们分享一下在你脑海中记忆最深刻的春天么？（请1－2个同学简单说说。）　　同学们都谈了自己的春天。其实我们可以随意都能找到些词语来形容春天。（形容春天的一些词语：阳光明媚、春风和煦、万物苏醒、鸟语花香、百花争艳、草木青青、让人感到无限的生机、无穷的力量……）等等。这些多是我们一般人对春天的印象，但我们的朱老先生又是怎样来认识春天的呢？这节课让我们一起走进他的散文《春》。二、知识回顾（作者简介）　　朱自清（1899-1948），字佩弦，江苏省扬州市人。诗人、散文家、学者、民主战士。朱自清是文学研究会早期主要成员，一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万字。散文代表

5、作有《背影》、《绿》、《荷塘月色》等。三、字音和词义（1）正音正字。（查阅字词典，注意辨识） 　涨和藏散晕散酝酿巢蓑（2）释义。（结合注解，理解词义）欣欣然：欢欢喜喜的样子。朗润：明朗润泽。卖弄：炫耀。酝酿：文中是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。舒活：舒展，活动。赶趟儿：文中是各种果树争先恐后地开花。呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。宛转：同“婉转”。形容声音圆润柔媚。花枝招展：比喻姿态优美。 四、通读全文，理清文章结构（划分段落）1.文中抒发了作者对春天怎样的感受？【交流点拨】喜爱与赞美2.课文主要围绕“春”写了什么内容？【交流点拨】盼春绘春赞春3.文中具体描绘了哪五幅春景图？【

6、交流点拨】春草图、春风图、春花图、春雨图、迎春图4.尝试给课文分部分【交流点拨】全文划分三个部分：一、1段：盼春二、2－7段：绘春三、8－10段：颂春五、拓展延伸(此环节也可做当堂作业)刚才我们一起欣赏了春草图、春花图、春风图、春雨图，作者以其生花妙笔，描绘了大地春回、生机勃勃的动人景象，你能给这四幅图各配上一句古诗吗？春草图：野火烧不尽，春风吹又生浅草才能没马蹄春雨图：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风春风图：随风潜入夜，润物细无声春花图：满园春色关不住，一枝红杏出墙来乱花渐欲迷人眼六、学习课文1、2、3自然段。  1、全班齐读三个自然段。（本文是篇贮满着“诗意”的散文，描绘了春回大地、诗

7、意盎然的动人景象，赞美春天的活力给人以希望和力量。行文语言优美、形象生动、节奏感强，朗读时采用的基本语调是轻盈的，各部分因内容不同可有所变化，表达盼春天到来的欣喜的感情，可用欣喜愉悦的语调；表达作者对春喜爱欣赏的感情，应用轻松明快的语调朗读；表达作者对春天赞美之情，应用高昂的语调。朗读的情感要到位，把自己的身心融汇到课文的情景氛围中。）  2、知识点讲解：（1） 第一自然段：　①作者为什么连用两个“盼望着”？　（表达盼望春天心情的急