【培优练习】《花的学校》（语文部编三上）

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1、《花的学校》培优练习本课时编写：合肥市屯溪路小学高贵阳1.你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？（）的丁香花（）的月季花（）的玫瑰花（）的牵牛花2.课文整体梳理。花儿们每天在（）学校里（）做功课，当（）一来，他们便放假了。他们穿着各色的衣服（），在（）上跳舞、狂欢。他们的家在（），在（）所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。3.重点段落品析。雨一来，他们便放假了。　　树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。　　你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。　　你没有看见他们怎

2、样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？　　我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 ⑴．“雷云拍着大手”既指（表层意思），又指（深层意思）。⑵．为什么说“雨一来，他们便放假了”？⑶．花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。思维创新大拓展参考答案1.示例：紫色白色红色粉色2.地下关了门雨跑出来绿草天上星星3．⑴．自然界的电闪雷鸣对花孩子们的热情欢迎⑵．有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。⑶．是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱——神圣的母爱。