高校岗位聘用教学情况量化标准及计分办法

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1、高校岗位聘任教学建设与教学业绩情况量化标准及计分办法(一)专业建设项目级别分值量化描述备注A级200国家级重点专业1.学校认定的重点专业是指由校教务处组织评审和推荐申报的专业。2.主持人获得对应分值的100%;第二成员获得对应分值的40%;第三成员获得对应分值的30%;第四成员获得对应分值的20%;第五成员获得对应分值的10%;其他成员获得对应分值的5%。3.同一专业取最高级别分值。100国家级特色专业B级80省级重点专业C级20校级重点专业(二)名师系列奖项目级别分值量化描述备注教学名师200国家级1.学校认定

2、的名师系列是指由校教务处组织评审和推荐申报的教师人员。2.第一届、第二届校教学能手25分。3.第一届、第二届校教学新秀15分。4.取最高级别分值,不累加计分。100省级60校级教学新秀100省级50校级青年教学能手100省级20校级(三)教学成果奖项目级别分值量化描述备注A级1000国家级特等奖1.学校认定的教学成果奖是指由校教务处组织评审和推荐申报的教学成果。2.主持人获得对应分值的100%;第二成员获得对应分值的40%;第三成员获得对应分值的30%;第四成员获得对应分值的20%;第五成员获得对应分值的10%;

3、其他成员获得对应分值的5%。3.同一成果取最高获奖等级分值。4.校级奖励限报两项。400国家级一等奖300国家级二等奖B级200省级一等奖100省级二等奖C级20校级一等奖10校级二等奖5校级三等奖5(四)课程建设项目级别分值量化描述备注A级200国家级视频公开(资源共享)课1.学校认定的精品课程是指由校教务处组织评审和推荐申报的精品课程、精品视频公开(资源共享)课程。2.第一主讲教师获得对应分值的100%;第二主讲教师获得对应分值的40%;第三主讲教师获得对应分值的30%;第四主讲教师获得对应分值的20%;第五

4、主讲教师获得对应分值的10%;其他成员获得对应分值的5%。3.同一课程取最高获奖等级分值。4.校级项目限报两项。B级100省级视频公开(资源共享)课50省级精品课C级30校级视频公开(资源共享)课10校级精品课(五)教学改革研究项目项目级别分值量化描述备注A级200国家级1.学校认定的教学改革工程项目是指由校教务处组织评审和推荐申报的教研项目。2.各级教研项目中重点项目的分值,分别按照对应分值的150%计分。3.主持人获得对应分值的100%;第二成员获得对应分值的40%;第三成员获得对应分值的30%;第四成员获得

5、对应分值的20%;第五成员获得对应分值的10%。国家级教学改革项目和省级综合教学改革项目第6-9位成员获得对应分值的5%。4.大学生创新创业项目中第一指导教师指导学生完成教改项目获得对应分值的50%。以第一指导教师分值为“基准”N分,其他指导教师按排名获得M=N×(1/2)n-1分。(n为指导教师名次)。5.同一项目取最高获奖等级分值。6.校级项目限报两项。B级60省级C级20校级(六)大学生校外实践教育基地项目项目级别分值量化描述备注A级200国家级1.本项目需由校教务处组织评审和推荐申报。2.基地校方负责人获

6、得对应分值的100%;指导团队第二成员获得对应分值的40%;第三成员获得对应分值的30%;第四成员获得对应分值的20%;第五成员获得对应分值的10%;其他成员获得对应分值的5%。53.同一项目取最高获奖等级分值。4.校级项目限报两项。B级60省级C级20校级(七)实验室建设项目级别分值量化描述备注A级200国家级实验教学示范中心1.实验教学示范中心主任获得对应分值的100%。2.实验教学示范中心专任教师获得对应分值的40%。3.实验教学示范中心任课教师获得对应分值的30%。4.实验教学示范中心实验技术人员获得对应

7、分值的20%。5.同一实验教学示范中心取最高级别分值。B级80省级实验教学示范中心C级20校级实验教学示范中心20校级重点实验室(八)团队建设项目级别分值量化描述备注A级100国家级教学团队1.学校认定的团队建设是指由校教务处组织评审和推荐申报的教学团队。2.主持人获得对应分值的100%;第二成员获得对应分值的40%;第三成员获得对应分值的30%;第四成员获得对应分值的20%;第五成员获得对应分值的10%;其他成员获得对应分值的5%。3.同一团队取最高级别分值,不累加。B级80省级教学团队C级20校级教学团队(九

8、)学科竞赛项目级别分值量化描述备注A级A类80国家级1.学校认定的学科竞赛是指由校教务处组织评审和推荐申报的学科竞赛。2.学校认定的学科竞赛级别与类别依据《哈尔滨学院关于学科竞赛与创新成果奖励办法》院字[2012]96号。53.国家级A类一等奖竞赛指导教师(体育竞赛第1名指导教师)获得对应分值100%;二等奖竞赛指导教师(体育竞赛第2-3名指导教师)获得对应分值50%;三

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