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时间:2019-08-15
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1、高考词语专题复习——实词一、考点解说:二、三、高考命题规律探寻四、1、分值:2、3、题型:4、3、高考主要实词中的动词、形容词。三、近几年高考选用近义词,大体有三种类型:1、读音相同、书写半同的近义词。2、读音半同、书写半同的近义词。3、读音不同、书写也不同。四、词语考查特点:考查形式主要是词语使用正误辨析。题型主要采用客观性选择题。同音异形词、近义词、多义词是考查的重点。近义词有两类要特别注意:①同音近义词,其特点是词语读音相同,有一个语素的形相同;②一个语素的形、音、义相同,另一个语素义近音异。实词知识要点提示:(一)实词的运用应会:54词义辨析①分清词义的轻重。语意相近的词语,
2、往往语气有轻有重,意思有深有浅。如:“轻视”和“蔑视”②比较词义的侧重点。表达的角度或意义方向有些差异,辨析它们就得抓住词义侧重点进行仔细分析。如:“逐步”和“逐渐”③比较词义范围大小。语意相近的一些词语,有的意义范围大,有的意义范围小,相互有意义涵盖部分。如:“局面”和“场面”④区分个体和集体。表示个体或具体的概念一般可数,表示集体或者抽象的概念往往不可数。如:“想法”和“想头”色彩辨析①注意区别感情色彩。有些词语附加有说话者的主观感情,有些词语则不带有说话者的主观感情。如:“宏大”、“巨大”和“庞大”②54注意区别语体色彩。由于环境、身份和知识的差异,人们说话写文章使用词语表情达
3、意也存在一定差异。如:“脑袋”、“头部”和“头颅”用法辨析①注意搭配对象的不同。由于语言习惯的不同,其搭配对象往往存在一定的差异。如:坚定”和“坚强”②注意词性和语法功能的差异。如:“品位”和“品味”③带名词宾语和不带名词宾语。如:“赞叹”和“赞扬”二、辨析词义:词义有:1.词的本义:词的起源,即最初的意义,是现在最常见的最基本的意义。2.词的引申义:由词的本义引申出来后形成的义。3.词的比喻义:以词的本义或引申义比喻另一事物,由两者之间的相似点相沟通而产生的新义。三、近义词辨析方法如何辨析:1.从词语意义上加以辨析1.词义适用对象不同542.词义轻重不同3.词义范围大小不同如:年龄
4、、年纪4.从词的搭配:交流、交换5.从造句功能:阻碍、障碍。如:豢养、饲养、喂养如:阅历、经历父亲从小就外出谋生,人世的风风雨雨,几十年的艰辛,也给与了父亲丰富的。现在的父亲就经常跟我们这些儿女念叨他当年的,分享他的。6、对应的反义词不同近义词所对应的反义词不一定相同,借助对应的反义词我们可以推断近义词词义不同的倾向点。例:疑惑——困惑——虚伪——虚假——例:那一天,他们在这个城市相遇;从那以后,他们就会聚一聚。偶尔偶然四、同义词的辨析和作用:★如何辨析54(一)看词语的意义从意义上看,同义词的词义有轻有重;有的范围大,有的范围小;有的表个体;有的表集体。如:“懊丧”与“沮丧”“边境
5、”与“边界”“灯火”与“灯”,1、定范围:如:(1).本词典共收词六万多条,了现代汉语绝大多数语词。()(2).在2003年春季运动会上,这个队了田赛的全部冠军。()A、囊括B、包括2、辨轻重: (1.)这么晚了还放录音机,会别人休息的()(2.)在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接人们的健康。()A、妨害B、妨碍3、定对象:(1.)为了党的事业奋斗。()54(2.)婚姻是大事,应该慎重考虑。()A、终生B、终身4、辨明概念如:下列词语是否用恰当:⑴卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮,这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。⑵只有竖立了正确的世界观和价值观,才能把自己的人生价值的实现同
6、国家富强、民族振兴紧密结合起来。(二).看词语的感情色彩词语的色彩包括感情色彩和语体色彩。词的感情色彩是指词语中包含的说话人的主观态度和情感。它分褒义、贬义、中性三种情况。词的语体色彩指词语带有的适合于一定场合、体裁的特点。它分口头语和书面语两种。书面语又分科学语体、文学语体、政论语体、公文语体等。如:54(1)他这种勇于承认的精神值得大家。()A、效尤B、效仿(2)a、我14岁就离开了,参加了革命。()b.我生于山东胶州半岛,内蒙古是我的第二。()A、家乡B、故乡(三)看搭配从用法上看,主要表现在搭配对象不同和词性、句法功能不同两个方面。如:“侵犯”与“侵占”“猛然”与“突然”有些
7、词语在使用时一般有比较固定的搭配,不能混用。如充足与充沛、担任与担负、坚定与坚强等。再如:(1).经过世代的筛选,至今的骨肉果菜,水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于消化吸收。()(2).眉山苏氏一门才俊当然不错,而”苏小妹三难新郎”54纯属虚构,然而这个浪漫故事却至今。()A、流传B、留传再如:(1.)北京和东北的两位历史学教授都在回信中他执著追求,并向他介绍了一些考研读书目和学习方法。()(2.)乡邻的冷言冷语,生活的艰难困苦,都没有动摇他考研的决心,他
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