课题三 离合器的拆装与检修

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1、沈阳市大东高级技工学校机械分校教案首页课题名称课题三：离合器的拆装与检修班级12级汽车维修（高职）教学目的要求1、掌握正确的离合器的拆装顺序及方法。2、掌握离合器从动盘、压盘、分离轴承等部件的检修及自由行程的调整。3、掌握离合器故障现象、原因、排除方法。日期审批教学重点1、掌握正确的离合器的拆装顺序及方法。2、掌握离合器从动盘、压盘、分离轴承等部件的检修及自由行程的调整。3、掌握离合器故障现象、原因、排除方法。教学难点离合器各部件的检修及离合器故障现象、原因、排除方法教学方法手段提问、讲授、工件分析、示范课时分配总学

2、时讲授时数示范时数练习时数121110教学内容设计安全教育：遵守实训基地规则，注重人身安全。理论内容：1、离合器的结构与工作原理。2、离合器在车上的安装位置及其主要零件间的相互连接关系。3、踏板自由行程的概念和调整内容。实训内容：1、掌握正确的离合器的拆装顺序及方法。2、掌握离合器从动盘、压盘、分离轴承等部件的检修及自由行程的调整。3、掌握离合器故障现象、原因、排除方法。4、熟悉操作步骤、要领，关键技术要点及注意事项。课外学习要求课后记沈阳市大东高级技工学校机械分校教案附页教学内容一、组织教学：组织同学们一起布置操作

3、场地，工量具的正确摆放，进行分组，讲解与本次实习相关的安全知识和注意事项。1、列队点名，检查学生出勤情况，并作好考勤记录。2、检查学生穿着是否符合实习要求，实习时一律穿工装。3、检查周边环境是否有安全隐患，若有及时清除。二、入门指导：1、检查复习：检查复习的目的是引导学生运用已学过的理论知识和操作技能，加强新旧理论知识和操作技能的联系，进一步巩固所学知识，并指导新的理论知识和技能操作。主要方法有：（1）提问法（2）工件分析法（3）讲授法奥迪100型轿车膜片弹簧离合器总成膜片弹簧离合器盖和压盘总成1-飞轮；2、5-螺栓

4、；3-从动盘；4-离合器盖和压盘总成；1-离合器盖2,4-支承环吧3-膜片弹簧6-定位销；7-扭转减振器；8-从动盘毂；9-减振弹簧5-压盘6-传动钢片7-铆钉8-支承铆钉离合器位于发动机和变速器之间，它的功用是保证汽车平稳起步，便于汽车行驶过程中的换档和防止汽车传动系过载。摩擦式离合器如图所示。主要由主动部分、从动部分、压紧装置、分离机构和操纵机构等组成。膜片弹簧式离合器的工作过程：如图a所示离合器盖与压盘总成在没有固定到发动机飞轮之前，离合器盖与飞轮端面之间有距离，此时膜片弹簧变形最小，当离合器盖上的安装螺栓被紧

5、固后，如图b所示从动盘和压盘迫使膜片弹簧以右侧支撑环为支点发生弹性变形，这样膜片弹簧的外缘对压盘和从动盘就产生了压紧力，此时离合器就处于接合状态。当离合器分离时，分离轴承推动膜片弹簧内端前移，膜片弹簧便以左侧支撑点为支点进一步变形，其外缘便沈阳市大东高级技工学校机械分校教案附页教学内容通过分离钩将压盘向后拉动，使离合器分离，如图c所示。膜片弹簧离合器的工作原理a）压缩状态；b）接合状态；c）分离状态1-飞轮；2-离合器盖；3-压盘；4-膜片弹簧；5-支承环1、讲授新课：1）、使学生明确离合器拆装、部件的检修、故障的诊

6、断与检修项目的、任务、意义和要求2）、离合器的拆装（以捷达汽车离合器为例）：拆卸：（1）、拆下蓄电池的搭铁线；（2）、将半轴从变速器上拆下来并支撑好（车上一人踩住刹车，另一人拆半轴螺栓）；（3）、拆去挂档杆的传动机构（摆挂）；（4）、拆卸起动机固定螺栓；（5）、拆除变速器与发动机紧固螺栓，抬下变速器；（6）、在离合器盖与飞轮上做好装配标记；（7）、以对角拧松并拆下压盘与飞轮的固定螺栓，取下压盘总成、离合器从动盘；（8）、在离合器盖与压盘之间及膜片弹簧之间作对合标记，然后进行分解。装配：离合器的装配应大致按拆卸的相反顺

7、序进行，但应注意几点：（1）、离合器盖、压盘、膜片弹簧的对应标记要对齐。（2）、各支点和轴承表面以及分离轴承在组装时应涂润滑脂。（3）、离合器从动盘有减震弹簧保持架的一面应朝向压盘方向。（4）、安装离合器时，需要导向器或变速器输入轴进行中心定位，使从动盘与压盘同心，以便安装输入轴。（5）、压盘必须与飞轮接触，才能紧固螺栓，对角逐次拧紧，紧固力矩20N·m。沈阳市大东高级技工学校机械分校教案附页教学内容3）、离合器部件的检修：离合器零件检修(1)、离合器从动盘的检修由于从动盘钢片较薄，很容易产生翘曲变形，使离合器分离不

8、彻底。检查时将从动盘花键毂夹装在车床三爪上，缓慢转动，用百分表在从动盘端面测量其端面跳动，跳动量应不大于0.40mm。否则用板钳校正或更换从动盘总成。（2）、膜片弹簧检修①膜片弹簧变形，其弹簧高度会发生变化。如图11-2所示可专用量具与塞尺来检查膜片弹指形部分的高度，其与标准高度相差不应超过0．5mm，否则可用专用工具或活扳手扳动指形部分来调整