材料与化学化工学院学生综合测评条例

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1、材料与化学化工学院学生综合测评条例（试行）根据杭师大〔2007〕第121号《杭州师范大学学生综合素质测评规定》文件精神，结合材料与化学化工学院的具体情况，特制定材料与化学化工学院学生综合测评条例。本条例旨在正确评价学生的综合素质，引导和促进学生德、智、体、能全面协调发展，培养适应社会经济发展需要、具有创新精神和实践能力的专门人才；并为评优评奖和推荐就业提供依据，实现学生教育管理工作的规范化、制度化和科学化。一、综合测评的评比标准1、综合素质测评的内容包括品德测评、智育测评、文体测评和能力测评四个方面。品德测评主要评估学生政治表现、思想修养和道德品质；智育测评主

2、要评估学生的学习成绩与学习效果；文体测评主要评估学生在文体活动中的表现及成绩；能力测评主要评估学生的专业技能、组织管理、社会活动能力、科研及创新能力。2、综合素质测评成绩的计算方法：综合素质测评总分＝品德测评×20％+智育测评×60％+文体测评×5％+能力测评×15％二、综合素质测评的评比标准（一）品德测评1、品德测评由基本分、奖励分、扣分三部分组成。其中基本分为60分，奖励分40分。品德测评得分的计算公示为：品德测评总分＝基本分+奖惩分奖惩分＝本人原始奖惩分÷班级最高原始奖惩分×100×0.42、测评基本分为60分，测评标准参照学生手册《杭州师范学院学生综合

3、素质测评条例》。3、测评奖励分标准：（1）参加政治学习类①本学期内积极参加校、院团委、团支部组织的政治理论学习和讨论活动，参加者每次加2分（如年级大会、座谈会等，不包括党员大会）；②参加学校组织的业余团校的学习合格者每次加2分，参加由学院组织的业余团校学习合格者每次加1分，获优秀学员者另加一分；由学院分党校组织的党的基本知识培训班、党章学习小组、入党积极分子培训班、预备党员学习班的学习合格者加1分，获优秀学员者另加1分。（2）集体活动类①参加学校、学院组织的讲座每次加0.5分。讲座中途离场者不予加分。该项累计奖励分数超过10分仍按10分计；②参加学校、学院组织

4、的志愿者活动，5小时计1次，每次加0.5分。该项累计奖励分数超过10分仍按10分计。志愿者队学生干部（干事）参加志愿者服务减半加分；③参加班级组织的集体活动包括春游、秋游等各种活动，每次加0.5分。（3）品德修养类①勇于批评不良现象，及时制止、揭发各种违纪行为者每次加1分；②热心于公益活动、乐于助人、捐钱、捐物者，每次加1分，价值超过100元者每次加2分，该项累计奖励分数超过10分仍按10分计；③义务献血者每次加5分，参加献成分血每次加3分，参加献血因血检不合格而不能献血者加3分。（①②③需提供相关证明）（4）各类表彰①凡好人好事受校级通报表彰者每次加3分，受

5、学院表扬者每次加2分，受到来信、来电、来人致谢的好人好事每次加2分；（由团委核定）②被评为校文明寝室的所在寝室成员每人加2分，寝室长加4分。根据住宿服务公司每周寝室通报，被评为“优秀寝室”成员每人每次加0.5分，被评为“示范寝室”的成员每人每次加1分（月优胜寝室不再加分）。被评为学院优秀寝室的成员每人每次加0.5分，寝室长加1分；③获学院学风红旗寝室的寝室成员每人每次加2分；④获得优秀团员、优秀学生干部、优秀团干部、社团先进个人、优秀社团干部、社团活动积极分子、青年志愿者先进个人、社会实践先进个人、勤工俭学先进个人等荣誉称号，按国家级、省级、市级、校级、院级分

6、别加10分、8分、6分、4分、2分。集体荣誉获得者成员按相应级别减半加分。（5）其他：①当月晨读、晨练全勤者，加1分；缺勤1次者，加0.5分；缺勤2次者，不加分。4、品德测评分扣分标准（1）违反四项基本原则的言行，如参加非法组织，张贴大字报，组织或参加非法游行示威或聚会等，视其情节扣20-60分；（2）受留校查看、记过、严重警告、警告处分以及通报批评者，分别扣30分、20分、10分、5分；受党团组织纪律处分的学生参考纪律处分扣分；（3）凡政治学习、组织生活、班级活动和规定必须参加的集体活动、会议（如讲座、学年大会、时事教育大会等）未经准假而缺席者，每次扣2分，

7、迟到者扣0.5分；（4）根据住宿服务公司每周寝室情况通报，被评为“较差寝室”成员每人每次扣1分。凡受学校学生公寓住宿违纪通报的每人每次扣3分，学院寝室检查被评为“较差寝室”成员每人每次扣1分；（5）自修时间在寝室睡觉、打牌或违反其他学习纪律者，每次扣2分；（6）当月晨读晨练缺勤多于2次者，每次扣0.5分；（7）旷课10节以下者，每旷课一节课，扣2分，（晚自修无故三次缺席者，计旷课1节）。旷课10节以上，根据相应的纪律处分扣分；（8）无特殊情况晚归者，每次扣2分；（9）故意破坏公共卫生、环境（墙上踩脚印、打球印，以及墙壁桌椅上乱涂乱画等），及住宿设施（电话机、电

8、视机等）每次扣3分；（10）男女交往举