【同步练习】《地形和地势》（人教）

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1、《地形和地势》同步练习◆选择题第一课时1.“远看是山，近看是川”，描述的是哪一个高原的地形特征（）A.内蒙古高原 B.黄土高原  C.云贵高原  D.青藏高原2.位于天山和昆仑山之间的我国最大的盆地是（）A.塔里木盆地 B.准噶尔盆地 C.四川盆地  D.柴达木盆地3.下列对各地区地貌特征的描述，错误的是（）A.一望无际地势平坦——华北平原 B.地势地平，河湖密布——长江三角洲C.千沟万壑，支离破碎——内蒙古高原 D.远看是山，近看是川——青藏高原4.中国地形特点，下列描述正确的是（）A.平原面积广大地形类型单一B.平

2、原主要分布在西部，高原山地主要分布在东部C.地形类型多样山区面积广大D.河流构成了中国地形的“骨架”，往往成为地形区之间的分界线5.我国的地形复杂多样，各具特色，对下图中①～④处地形区的判断正确的是（）A.①-青藏高原           B.②-长江中下游平原C.③-黄土高原           D.④-塔里木盆地6.我国地形多种多样，不利于山区发展的经济部门是（）A.采矿业   B.种植业   C.林业    D.旅游业7.我国的地形复杂多样，山区面积广大，尤其是纵横交错的山脉，构成了地形的骨架，高原、平原、盆地和

3、丘陵镶嵌其间.下面描述正确的是（）A.准格尔盆地 B.华北平原  C.黄土高原  D.柴达木盆地◆综合题8.图中字母所在的地形区为盆地的是（）A. B. C. D.9.读我国地形图，完成下列要求。（1）写出图中字母代表地理事物的名称：山脉A是______，北侧的地形是______平原B是______，丘陵C是______；（2）我国的地形类型______，布局农业生产时，遵循因地制宜的原则，填出下列各地形区适宜发展的农业生产部门：D______业，E______业；（3）我们的家乡在______上（地形区）。10.读我

4、国部分地区图，完成下列要求。（1）分布在图中⑤地的主要少数民族是 ______ 族；（2）①省区农业灌溉的传统引水工程是______ ，④省区的______ 被称为”塞上江南”；（3）分布在②和⑤之间的山脉是 ______ ， ⑤省区有我国面积最大的湖泊______；（4）连结省区①②⑥铁路干线是____，连结省区②③④铁路干线是______。◆选择题第二课时1.我国幅员辽阔，地形复杂。位于我国地势第一级阶梯上的地形区是（）A.内蒙古高原 B.柴达木盆地 C.东南丘陵  D.东北平原2.下面四幅地形剖面示意图中，最能反

5、映我国地势特征的是（）A. B. C. D.3.下列地形区位于第二阶梯的一组是（）A.青藏高原、四川盆地、华北平原 B.云贵高原、柴达木盆地、东北平原C.内蒙古高原、四川盆地、天山山脉 D.云贵高原、准格尔盆地、武夷山脉4.下图所示的剖面图中，属于我国北纬30°沿线的是（）A. B. C. D.5.关于图中分界线的叙述不正确的是（）A.a线是我国地势一、二级阶梯分界线B.b线是我国半湿润地区与半干旱地区的分界线C.c线是我国人口密度的分界线D.d线是季风区与非季风区的分界线6.我国地势第二、三级阶梯的分界线是（）A.天

6、山—阴山           B.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山C.长白山—武夷山         D.昆仑山—祁连山—横断山脉7.关于我国地形、地势的叙述，正确的是（）A.我国地形多种多样，平原面积广大B.我国地势东高西低，河流大多流入太平洋C.地势阶梯分界处附近的河段落差大，水能资源丰富D.我国地势特点不利海洋湿润气流向内陆推进，形成降水8.我国许多大河滚滚东流，既沟通了东西交通，又产生了巨大水能，这是因为（）A.地势西高东低，呈阶梯状分布 B.山区面积大C.地形复杂多样 D.山脉纵横交错，大致呈网格状分布◆综合题

7、9.读我国沿北纬32°地形剖面图，回答问题。（1）从图中海拔、地形区可以看出我国地势特征是___________，呈三级阶梯状分布；（2）图中A地形区是________（填名称），本区生态环境脆弱，主要原因是_________；（单选）A.深居内陆，降水稀少   B.人口密集，植被破坏严重C.海拔高，气温低     D.山脉阻挡，水汽难以到达（3）图中位于我国地势第二级阶梯的地形区是______（填字母），受地势影响，我国第一大河长江流经三级阶梯，______河段落差大，水流急，集中了我国约一半的可利用水能资源，被称为

8、“      ”；（4）________（山脉名称）以东是长江中下游地区，平原和丘陵低地交错分布，是我国重要的_______（水田或旱田）农业区，主要的粮食作物    ；由于夏季风活动不稳定，降水年际变化大，________灾害频繁。10.阅读下列材料，回答问题。材料一：我国疆域图。材料二：长江中下游地区是长江流域洪涝灾害最集中、