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时间:2019-08-15
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1、总结范本:_________xx年幼儿园见实习总结范文姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共8页xx年幼儿园见实习总结范文我们一共实习了两周,原定为实习三周,但由于流感太严重了,所以减少了一周,变成了现在的两周。在这两周实习中,我学到了很多,收获了很多,也指导了自己的不足之处-经验不足。第一周,我们主要的实习内容是听幼儿园老师上课,每天听两节课,一共听了10节课,每节课都做了详细的笔记。第二周,我们主要在自己班级,跟着带班老
2、师学习。我们带班老师是园长助理,她非常的认真负责,教了我们很多,在做教具时,她说:你们不要做的太细致,太细致了时间就长了,那么其他工作就会来不及做了。你们应该要快中求好,这样才是高水准的。星期四,我开课了,很紧张,因为来听课的老师是年级组组长,但我们老师对我说:你不要紧张,只要放开上就行了。有了她的鼓励我也就豁出去了。上完后,效果还不错,没有比想象中的糟糕。在这节课中我体验到了很多下面就是我上课的教案及反思。打扮新年树(中班数学)一、目标:1、感知6的数量,认识数字6,能初步进行数与物的匹配。2、感受迎新年的欢快气氛。二、准备:音乐《新年好》、
3、五种新年礼物卡片各21个。六组制作新年树的三角形考片1~6、一棵教师用的新年树、双面胶三、过程(一)、开始部分:由复习1~5的数字,引出数字"6"第5页共8页师:今天由我苏老师来帮你们上课,你们开不开吸纳?幼:开心师:今天苏老师带来一样东西,你们看看是什么?(出示新年树)幼:一棵树师:是的,这是一棵新年树。好,那现在请你们睁大小眼睛,转动小脑筋来仔细观察一下这棵新年树,你们有什么发现?幼:有数字、有花师:有哪些数字?幼:有1、2、3、4、5、6师:现在我们来玩个拍手游戏好不好?幼:好师:老师指到2,你们就拍几下手?幼:2下教师师范边拍边讲。开始
4、游戏师:刚才有小朋友还发现了5的下面是小花,谁来数一下有几朵小花?幼:6朵。师:那这6朵小花我们可以用数字几来表示啊?幼:6(同时教师出示数字卡片6)师:请你们看一下这个6,你们觉得它像什么呀?幼:勺子、哨子、樱桃、倒过来的9师:6可以表示6朵小花,那6还可以表示什么?幼:6棵树等等第5页共8页师:没想都小朋友们都这么的聪明,下面我们来玩个更难的游戏,你们敢不敢挑战啊?幼:敢师:你请你们要竖起小耳朵,仔细听好要求哦!老师会出示一张卡片,卡片上有一些图案,请你们快速观察图片,说出卡片上的图案可以用数字几来表示。开始游戏师:哦,小朋友们都很棒,居然
5、就这样轻松的挑战成功了。老师还想出更难得题目,你们还想不想挑战啊?幼:想师:好,那听好要求哦。老师会出示一组卡片,请你在这组卡片中找出能用数字6来表示的图案。开始游戏师:小朋友真的很棒。下面我们来打扮新年树,好不好?幼:好师:等会老师会每组发6张三角卡片,和一筐礼物,卡片可以自由选择,你选到几卡片,你就贴几个礼物。师:记住,不能把数字贴掉哦。贴完后,每组一起合作,按数字贴成老师这样的一棵新年树,知道了吗?幼儿开始操作。完成后…师:现在请每组小朋友来介绍一下新年树(检查一下对不对)师:哦,大家都贴对了,真棒。我们一起来跳个舞庆祝一下,好不好?幼:
6、好师:请你们自由选择好朋友,6个人围成圈。第5页共8页放音乐,开始跳舞。三、活动结束(在音乐中)《打扮新年树》教学活动反思 今天,我上课了,活动名称叫《打扮新年树》,是中班的数学课。这是我读学前专业以来,第一次正式的上课,也是第一次真正的面对幼儿,也真正体验到了做老师的感觉。第5页共8页xx年幼儿园试用期个人工作总结范文时光荏苒,我来到xx幼儿园已有三个月多了,回首过去的三个多月,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间跨过了三个月的试用期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以
7、及上级领导工作的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结:第7页共8页我一来,园长就把我安排在新开的bb班当班主任,这个班可是全园最小的一个班级啊,面对二三岁的幼儿,这可是考验我耐心的时候到了。第一个月,我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,例如:讲故事,做游戏等方式,让幼儿先稳定情绪。一个月过去后,幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了,都喜欢与老师,生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了,我认真写好教案,准备充足的教具;虚心接受教学主任,年级组长给我提出的问题,在活动中,我通常是以赏识的教育方法,用爱心去温暖每一位幼儿,发扬孩子们的长处,让孩子自由的
8、说出他(她)们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在保育工作中,我与生活老师互相搭配。户外活动时,先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去,户外活动回到教
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