2019-2020年六年级生物上学期期中试题(五四制)

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1、2019-2020年六年级生物上学期期中试题(五四制)本次质量检测:时间60分钟;分为A卷单项选择题(每题1分,共30分),B卷非选择题(40分);满分70分。请在答题卡上,将选择题相应的选项涂黑,非选择题的答案填写在答题卡规定的空格内,不得填错位置,考试后只交答题卡。一、单项选择(每题1分,共30分)1、下列属于生物的是()A、恐龙化石B、不断生长的钟乳石C、夏天衣服发霉长的毛D、美丽的珊瑚2、下列哪种现象揭示的生物共性不同于其他三种()A、一粒油菜籽长成油菜植株B、蝌蚪长成青蛙C、蘑菇长大D、种瓜得瓜3、盛夏

2、,当天气又闷又热时,大气压较低,鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象,严重的会造成鱼大量死亡。此现象说明生物需要()A、排出体内的废物B、营养C、呼吸D、生长和繁殖4、下列生理活动从生物的特征来看不同于其它三种的是()A、呼出气体B、排便C、出汗D、排尿5、关于生物获取营养的方式,下列哪种方式是不可能的()A、一种动物捕杀另一种动物为食B、动物以植物为食C、植物杀死动物并获取其营养D、珊瑚通过光合作用获取6、下列诗句中,()不包含生命现象A、春眠不觉晓B、处处闻啼鸟C、夜来风雨声D、花落知多少7、地衣(一种植物)能在岩

3、石表面生长,又能使岩石不断风化,这说明()A、生物与环境之间没有直接联系B、生物能适应环境和影响环境C、生物的生存和发展与环境无关D、生物的生存对环境有一定的影响8、某学生为了证明植物生长需要光照,将一盆植物如右图所示放在阳光下。为了增强说服力,他还应该设计另一个实验,你认为下列()最合适。9、沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片,与此相关的主要因素是()A、阳光B、温度C、水D、土壤10、影响生活在水面以下150米以内水层中的生物生存的主要非生物因素是()A、大型海洋动物B、水C、温度D、阳光11、在探

4、究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”活动中,如何保证实验结果的不同只是由于土壤湿度的不同引起的()A、实验中保持充足的光照B、给以不同的光照和湿度C、除土壤湿度不同外,还要给以不同的光照D、实验中只设定土壤湿度这一个变量12、生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是()A、根深叶茂B、大树底下好乘凉C、大雁南飞D、秋风扫落叶13、神农架生长着一种小野菊花,能发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方,就失去了香味。这一现象说明()A、环境能影响生物B、生物能影响环境C、生物能

5、适应环境D、环境能适应生物14、下列实例中,主要是阳光对植物影响的是()A、蛾类等昆虫的趋光性B、苹果树不宜在热带地区种植C、马尾松只分布在长江以南地区D、菊花秋末盛开15、黄粉虫幼虫适合生活在较暗的环境中。在探究“光对黄粉虫幼虫生活的影响”实验中,把同样多的黄粉虫幼虫同时放在较暗的和较亮的环境中。下列曲线能表示较暗的环境中黄粉虫幼虫的个数变化的是()16、自动调节能力最强的生态系统是()生态系统A、森林B、海洋C、淡水D、湿地17、峰山上生长着茂密的松树、柞树、刺槐等,树下是草本植物。峰山属于()生态系统。A、

6、森林B、草原C、城市D、农田18、下列()诗句是描写草原生态系统的。A、采菊东篱下,悠然见南山B、谁言寸草心,报得三春晖C、野火烧不尽,春风吹又生D、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花19、下列四幅图是四种生态系统,其中被称为地球之肾的是()。20、一个生态系统遭到破坏的重要标志是()。A、分解者大量减少B、生产者大量减少C、食草性动物大量减少D、肉食性动物大量减少21、到南极大陆考察的科学工作者完成科考任务后,离开南极时,按规定必须把产生的垃圾一起带走,以保护南极的自然环境。从生态系统的组成看,你认为这样做的主要原

7、因是由于南极生态系统缺少()成分。A、生产者B、消费者C、分解者D、阳光、空气、温度等非生物部分22、科学家在南极企鹅体内发现了DDT,这说明()A、DDT挥发性强B、科考队员把DDT带到了南极C、农民到南极撒过药D、DDT在生物圈中流动,生物圈是一个统一的整体。23、下列人类活动,可以保护生物圈的是()A、伐木毁林,开辟农田B、回收废电池C、焚烧农作物的秸秆D、围海造田24、南橘北枳是说橘子种在淮河以南可以结出甜美的果实,在淮河以北则又酸又硬。造成这一差距的主要环境因素是()A、阳光B、温度C、空气D、水25、

8、塔里木盆地为沙漠、准格尔盆地为绿洲,而两地的纬度基本相同,影响这两地生物分布的主要因素是()学校:班级:姓名:考号:-------------------------------------密-------------------------------------封-------------------------------------线---------------

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