3DMAX基础教程教学大纲设计

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1、实用文案《3DMAX基础教程》课程实施性教学大纲制定人:日期:审核人:日期:批准人:日期:一、说明1.课程的性质和内容《3DMAX基础教程》是一门专业必修课。本课程的任务是旨在运用现代科技和艺术的理念,对三维软件3DMAX作系统的讲述,使学生掌握3DMAX软件的使用方法,并能够应用该软件从事相关的艺术设计。通过系统学习本课程专业理论知识与专业技能,使学生了解三维设计基本原理,掌握三维建模的基本方法、材质的使用编辑、灯光效果的使用等基本设计技能,并能运用于三维室内效果图的制作中。着重于建模与室内设计的理论、设计表现、设计方法的学习与运用。要求学生掌握室内环境与空间设计的基本理论

2、、设计方法,加强3DMAX软件知识的学习,利用课余时间扩展相关知识。2.课程的任务和要求本课程的教学任务是:通过本课程的学习,使学生掌握三维建模与三维动画制作流程的专业范围、性质和意义。在培养学习方法和设计理念的基础上,进一步掌握三维建模的基本设计方法和表现内容,掌握不同模型的类型、功能与性质,确定环境中模型空间、形态、材料和功能的关系和规律,在对三维建模和三维动画制作流程认识和理解的基础上,能根据不同的功能、性质,应用3DMAX及相关软件进行合理的设计和绘制,能用不同的手段表现差异化的设计效果。教学过程从技工学生能力教育特点出发,在讲授过程中,突出该课程的概念性、实践性都很

3、强的特点,注意课堂讲授和实验密切结合。在教学过程中,要注意激发学生学习兴趣,提倡学生主动思考问题,培养学生的自学能力。前期应当完成的课程:《设计素描》、《设计色彩》和《构成基础》的专业基础课程。3.教学中应注意的问题(含教学建议)《3DMAX基础教程文案大全实用文案》课程是一门实践性的课程,因此,在教学中可以转变教学观念,改变教学方法,在教学过程中,对于教学案例的解析,让学生的主动性增强,带着解决问题的想法去上机操作、进行实验或实践,提高学生的学习主动性。计算机辅助教学,把教学内容进行静态和动态相互转化,使得课堂教学有声有色,提高教学质量。1.推荐教材及学时说明本课程推荐教材

4、:《3dsmax室内效果图制作》沈永梅主编中国劳动社会保障版社ISBN:9787516716427,本课程课时为72课时。二、学时分配章节名称总课时理论训练实习第一章三维动画入门7070§1-13DMAX的操作环境1010§1-23DMAX的操作界面1010§1-3场景中物体的创建1010§1-4使用组移动、旋转和缩放物体1010§1-5坐标系统1010§1-6使用阵列工具、对齐工具101§1-7捕捉工具的使用和设置101第二章3DMAX的基础操作4040§2-1常用的创建方法1010§2-2常用的创建方法1010§2-3制作钟表1010§2-4对齐工具101第三章创建三维几

5、何物体4040§3-1几何形体创建1010§3-2几何体创建时的调整1010§3-3编辑修改堆栈的使用1010§3-4三维刻刀(布尔运算)111第四章常用建筑构件建模3030§4-1创建楼梯、栏杆、墙1010§4-2修改楼梯的形态1010文案大全实用文案§4-3创建门、窗、植物1010第五章2D转3D建模方法10460§5-1二维工具的创建1010§5-2二维对象的创建1010§5-3二维编辑修改利器——编辑样条线211§5-4二维物体的布尔运算211§5-5生成三维对象211§5-6实训操作:制作仿古椅子211第六章标准修改器10550§6-1§6-2创建放样对象的基本概念

6、2110§6-3控制放样对象的表面2110§6-4多边形建模211§6-5单个修改器重复嵌套211§6-6多个修改器顺序嵌套211第七章灯光和摄影机10550§7-1灯光类型2110§7-2建立标准的光源2110§7-3摄影机的创建方法2110§7-4放置摄影机211§7-5摄影机特效211第八章3DMAX的材质应用8440§8-1使用材质编辑器2110§8-2贴图的映射坐标2110§8-3材质的贴图通道2110§8-4制作金属材质、玻璃材质、复合材质211第九章动画与粒子系统8440§9-1三维动画制作原理2110§9-2三维动画制作流程2110§9-3制作与编辑动画211

7、0§9-4循环动画2110文案大全实用文案第十章渲染与出图8440§10-1体积光的应用2110§10-2渲染工具2110§10-3制作预视动画2110§10-4渲染输出及环境后处理2110合计7226460二、课程内容和要求第一章三维动画入门教学要求:1.了解MAX操作界面;2.掌握使用组移动、旋转和缩放物体;3.理解坐标系统;教学内容:§1-13DMAX的操作环境§1-23DMAX的操作界面§1-3场景中物体的创建§1-4使用组移动、旋转和缩放物体§1-5坐标系统§1-6使用阵列工具、对齐工具§1-

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