数控编程与操作教学大纲

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1、《数控编程与操作》教学大纲一、大纲说明（一）、课程性质《数控编程与操作》是数控技术专业的一门专业课，主要讲授数控加工过程中有关工艺分析、数值计算、基本的编程功能指令，掌握数控车床、数控铣床、加工中心、数控电火花线切割机床的程序编制方法及自动编程方法。（二）、教学目标1、合理制订数控加工的工艺方案。2、合理确定走刀路线、合理选择刀具及加工余量。3、掌握编程中数学处理的基本知识及一定的计算机处理能力。4、掌握常用准备功能指令、辅助功能指令、宏功能指令，手工编写一般复杂程度零件的数控加工程序。5、具有调试加工程序，参数设置、模拟调整的基本能力。6

2、、掌握自动编程的基本知识，具有采用计算机自动编程的初步能力（三）、教学要求理论教学应突出重点难点，充分利用教学模型、挂图、实物机床来提高教学效果，注意培养学生的分析问题和解决问题的能力，充分利用现场教学的机会，增加学生对实践动手操作的机会。（四）、教学时数48课时二、教学内容和教学要求（一）数控技术基础教学内容：数控机床的产生、组成、工作原理、分类方法，数控加工的特点，数控机床的发展趋势。教学时数：2学时教学要求：了解数控机床的含义及数控机床的发展过程；掌握数控机床的组成及分类方法；熟悉机床数字控制的原理。（二）计算机数控装置教学内容：计算

3、机数字控制系统的组成，计算机数字系统的硬件结构，计算机数控系统的软件结构。教学时数：8学时教学要求：掌握计算机数字控制系统的组成；掌握CNC装置的结构；掌握CNC装置的功能；了解CNC装置的特点。（三）数控检测装置教学内容：机床的数字控制系统对位置检测装置的要求，检测装置的分类，旋转变压器，感应同步器，脉冲编码器，绝对值编码，光栅，磁栅。教学时数：8学时教学要求：了解机床的数字控制系统对位置检测装置的要求，检测装置的分类；掌握感应同步器的工作原理及应用；了解光栅位置检测装置的工作原理；了解光电脉冲编码器的工作原理；了解旋转变压器的工作原理。

4、了解磁尺位置检测装置的工作原理（四）数控机床的伺服系统教学内容：数控机床的伺服系统及其工作特性，开环及闭环系统进给运动控制原理，以及一些控制参数的设置。教学时数：6学时教学要求：了解步进电动机的工作原理，特点及其控制方法；了解直流电动机的工作原特点其速度控制方法；了解交流电动机的工作原理，特点及其速度控制方法（五）机床数控系统的插补原理教学内容：插补概念、分类及插补算法的实现过程。教学时数：8学时教学要求：了解加工程序预处理过程；了解增量脉冲插补的原理；了理解数据采样的概念及原理（六）PLC与接口技术教学内容：掌握PLC的基本工作原理，及其

5、应用过程。教学时数：6学时教学要求： 了解PLC的基本工作原理；了解PLC在数控机床中的应用过程；了解PLC程序编制过程；了解PLC的输入输出及其通信接口（七）典型数控系统及应用教学内容：了解几种典型数控系统的性能特点及其参数特性教学时数：6学时教学要求： 了解FANUC数控系统；了解SIMENS数控系统；了解FAGOR数控系统；了解HNC-21T数控系统（八）开放式数控系统教学内容：了解开放式数控系统的基本特点及发展方向教学时数：4学时教学要求：了解开放式数控系统的基本特点及发展方向三、课程考核方式考核方式：闭卷考试+作业考核+实验考核。

6、四、教材及主要参考书