《网页编程基础》实验教学大纲

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1、《网页编程基础》实验教学大纲课程名称：网页编程基础课程编号：20012002课程类别：非独立设课课程性质：通识教育基础课实验总学时：32适用专业（层次）：全校音、体、艺术类专业本、专科学生应开实验项目数：10-13个先修课程：《计算机文化基础》教材及实验指导书名称：1、《Web编程基础》，李健宏李广振主编北京大学出版社2007年12月第1版。2、《HTML与CSS入门经典》(第七版)，(美)DickOliverMichealMorrison编著，人民邮电出版社出版，2007年3月第7版。3、《深入浅出HTML&AS

2、P网页制作》，松桥工作室编著，中国铁道出版社出版，2005年10月第1版。4、《网页制作全接触—HTML4.0&CSS》，陈峰、孙威编著，人民邮电出版社出版，2001年3月第1版。5、《JavaScript宝典》（第四版），（美）DannyGoodman编著，李真文等译，电子工业出版社出版，2002年1月第4版。6、《精通JavaScript动态网页编程》，王俊杰编著，人民邮电出版社出版，2007年2月第1版。一、课程简介及基本要求3在互联网迅猛发展的今天，WEB作为重要的网络应用已经给各行各业带来了革命的变化。本

3、课程《网页编程基础》以讲述开发Web网页的标准和基础知识、训练学生编写网站网页基础实践技术为目标。从性质上看，本课程是进一步提高已具备计算机基础的学生计算机应用网络技术的能力，同时学生还通过学习网页程序代码的编写来进入程序设计的门槛，掌握基本的程序设计知识，具备基本的程序设计能力。可以把本课程的培养目标分为三个层次，一是使学生进一步了解互联网络的知识和Web网站的概念、二是使学生具备构建网站编写网页的实践基本技术，三是让学生通过编写网页程序的编写使其具备程序设计基本概念，为进一步进入程序设计的天地打好基础。在教学中

4、教师需根据学生掌握课程的实际情况分阶段逐渐达到这三个层次的培养目标。所以我们目前把本课程定位在学生完成《计算机文化基础》的学习后开设，使各类非计算机专业学生能够进一步提高计算机网络应用水平。教学内容包括基于国际标准网页语言脚本三大方面基础内容，即HTML标记语言、CSS样式标记语言、JavaScript脚本语言基础，在教学中注重提高学生对网页制作和程序编写的实际动手能力。二、课程实验目的要求配合课程教学内容，进行验证性或设计性实验，最终目标为能够用所学知识开发并上传一个简单的个人网站，能够进行相应维护工作。三、适用

5、专业文理、艺术类各专业四、主要仪器设备计算机、局域网络、服务器五、实验方式与基本要求1、一人一机。2、实验用机需安装IE6.0或以上版本。3、在网络服务器上为每个班级开设FTP账号，平均每个学生开设不小于10MB的FTP存储空间。六、考核与报告本课程考核采取期末考试与平时实验作业考查相结合的方法，期末考试成绩占70%，平时作业占30%。平时实验作业以网页形式用FTP上传到个人主页空间，由实验老师课后检查打分。期末考试采用网络考试系统在机房进行上机考试，考试由学校教务处统一安排。考试时间为60分钟，卷面分值100分。

6、考试内容包括客观题、操作题和程序设计题，系统随机抽题组卷，一人一卷。七、实验项目设置与内容序号实验名称内容提要实验学时每组人数实验类型实验要求备注31创建与修改HTML文件熟悉网页的编写环境，建立html文件，使用记事本建立和修改简单网页21验证性必做2常见的文字、图形标记运用常见的文字标记、图形标记编写网页41验证性必做3URL和超级链接URL和超级链接的使用运用超级链接编写、修改网页21综合性必做4网页程序编写工具EDITPLUS的界面及使用利用EDITPLUS访问FTP服务器制作上传含有2个页面的网站21验证

7、性必做5*其他专业网页编写工具了解至少一种其他的专业网页编写工具，如FrontPage、Dreamwaver等编写代码和可视化的操作，初步学习网站的上传和维护21验证性选做6HTML的表格的应用表格标记及代码编写、利用表格排版网页41综合性必做7*在Web中嵌入视频不同类型视频的播放，编写简易的视频播放WEB页21验证性选做8HTML与CSS的结合CSS代码编写，CSS简单语法，CSS嵌入HTML的方式，常见的CSS标记21综合性必做9CSS常见属性ICSS字体属性，CSS文本属性，CSS常见背景属性，CSS常见定

8、位属性21综合性必做10*CSS常见属性IICSS常见边框、边距、填充距属性，CSS列表样式21验证性选做11CSS滤镜和CSS超级链接CSS图像文字滤镜特效CSS的超级链接链接设计21综合性必做12*CSS超级链接特效设计CSS的超级链接三种样式个性化个人网站的超级链接21验证性选做13*JavaScript程序脚本编写简单JS程序Html结合Js程序的方