2019四年级语文上册第4单元16.母鸡课课练新人教版

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1、2019四年级语文上册第4单元16.母鸡课课练新人教版一、补充词语。（）（）巍巍如（）如（）趁（）不（）（）地咬一口（）地乱叫（）的鸭子二、填空。“恶”有三种常用的读音：“è、wù、ě”。在“可恶”一词中读，在“凶恶”一词中读，当读“ě”的音时，可以。三、根据课文内容填空。1.文中一个明显的过渡段是。可以提示我们体会到作者的情感变化。2.“是在院里，在院外，它挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，什么东西响了一声，它警戒起来：歪着头；挺着身儿预备；看看，看看，咕咕地警告鸡雏要集合到它身边来。”通过动作

2、表现了母鸡非常。四、阅读短文，完成练习。大熊猫的长相可有意思了，胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的，特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴了一副墨镜，再加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，可爱极了。动物园里的大熊猫，经过饲养员叔叔阿姨们的训练，还会表演许多节目呢！如钻圈、直立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了。它把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，引人发笑，非常好玩儿。1.用“”画出描写大熊猫外貌的句子。2.用“”画出描写大熊猫会

3、表演节目的句子。附送：2019四年级语文上册第5单元17.长城课课练新人教版一、拼准确，写规范。chóngshánjùnlǐngwānyánpánxuánbáolěi（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。陡峭的()  雄伟的()巨大的() 宽阔的()  坚固的() 蜿蜒的()     三、选词填空。坚固　　　坚强　　　牢固1．八达岭长城高大（）。2．我们应该（）地面对困难。3．这幅画在墙上镶嵌得十分（）。　　　　　　　凝聚　　　　凝结4．万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（）成的。5．农民的汗水（　　　　）

4、成一粒粒粮食。四、给下面加点的字选择一种合适的解释，把序号写在括号里。1．才：①才能。②不久，时间短。③强调所说的事不容易。（1）你怎么才来，就要走？（）（2）诸葛亮很有才干，周瑜妒忌他。（）（3）多少劳动人民的血汗，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（）2．崇：①高。②重视、尊敬。（1）新中国的第一任总理周恩来，世界人民都很崇拜他。（）（2）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（）五、把句子补充完整。1．远看长城____________________________________________。2．长城，___

5、___________________________________________。3.无数劳动人民的劳动和智___________________________。六、课内精彩语段阅读。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有、，没有，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1.按原文填空。2.短文中加点词语“自然”的意思是：（）①表示理所当然。②

6、自由发展，不经人力干预。3.短文第一句是__________句，起到了_____________________的作用。这句中“___________”、“___________”、“____________”三个表示动作的词是说作者已经来到了长城。4．从“多少”“才”你体会到_______________________________________________________________________。5.仔细思考，认真判断。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。下面是四位同学对“伟大的奇

7、迹”的理解，请你在正确答案的（　　）中画“√”。A：长城修筑在山上，有一万多里长，是世界上独一无二的，所以是“奇迹”。（　　）B：长城那么高大坚固，一块条石就有两三千斤重，而且用了无数的条石，所以是“奇迹”（　　）C：修筑万里长城，用了“数不清”的条石、城砖，而当时靠的全是人工，靠人的肩膀、双手，真是奇迹。D：长城的建造、设置非常巧妙，也能看出是奇迹。（）小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页