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时间:2019-08-14
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1、2019-2020年鲁教版五年级下册《凡卡》WORD教案 一、看拼音写词语。二、照样子补充词语。 例:亮(堂堂)黑()孤()笑()绿()金()明() 三、读下面的句子,划掉使用不恰当的词语。 1.我竭力进行(分辩分辨),终于搞清楚了事情的真相,解除了人们对我的误解。 2.雨水模糊了她的视线,她(分辩分辨)不清刚才过去的,是不是她要找的那个人。3.在我(争辩争议)的时候,他们把我绑起来,真使我哭笑不得。四、选择恰当的关联词语填空。 无论……都……既然……就……不是……而是…… 只要……就……要是……就……虽然……但是…… 1.()明天下雨,
2、拔河比赛()改在星期五下午进行。 2.一个人()地位多高,()应该是人民的公仆。 3.他获得的成绩,()靠小聪明,()靠勤奋取得的。 4.你()决心做一个好学生,()要从现在做起。 5.李老师()五十多岁了,()精神仍十分充沛。 五、用直线把下面的词语与其对应的解释连起来。 瞻仰 表示很快地、大略地看一看。 凝视 表示回头或向四周看。 眺望 表示恭敬地看。 注视 表示从高处往远处看。 仰视 表示目
3、不转睛地看。 张望 表示从高处向低处看。 俯视 表示抬头向上看。浏览 表示集中注意力看。 参考答案: 一、暖炕邮差逮住圣诞皮袄稀粥摩平生锈 二、黑(乎乎);孤(零零);笑(哈哈);绿(油油);金(灿灿);明(晃晃) 三、划掉:1.分辩2.分辩3.争议四、1.要是……就……2.无论……都……3.不是……而是……4.既然……就……5.虽然……但是…… 五、附送:2019-2020年鲁教版五年级下册《卖火柴的小女孩》WORD教案一、看拼音写词语。 二、比一比,再组词。
4、 焰( ) 烘( ) 梗( ) 橱( ) 馅( ) 拱( ) 硬( ) 厨( ) 魂( ) 蜷( ) 填( ) 烁( ) 槐( ) 倦( ) 镇( ) 栎( )三、找出没有错别字的一组。 1.拖鞋 慈爱 蜷着 2.暖和 成径 喷香 3.维一 简直 擦然 4.火焰 腊烛 冻疆四、照样子,写词语。 明晃晃: 又冷又黑:五、把下列反问句改写成陈述句。 1.她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗? 2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,可是有什么用呢?六、写出下列词的反义词。 快乐——( ) 光明——( )
5、 精致——( ) 美丽——( ) 冷淡——( ) 柔弱——( )七、整理错乱的句子,在句前( )填序号。 ( )1835年,他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。 ( )由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。 ( )安徒生是一位卓越的童话作家,于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨,1875年8月4日逝世。 ( )17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。 ( )他的作品语言优美,想象丰富,情节动
6、人,常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品。 ( )他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时,父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。参考答案:一、衣兜、蜷着、火焰、暖烘烘、填满、橱窗、闪烁、灵魂二、火焰、馅饼;暖烘烘、拱桥;火柴梗、坚硬;橱窗、厨房;灵魂、槐树;蜷缩、诲人不倦;填空、镇静;闪烁、栎树三、1四、红通通、绿油油、黄澄澄、黑乎乎;又饿又渴;又哭又闹;又大又圆;又肥又大五、1.她不敢从成把的火柴里抽出一根,
7、在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手。 2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,可是没有用。六、痛苦、黑暗、粗糙、丑陋、热情、坚强七、461352小学教育资料好好学习,天天向上!第6页共6页
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