2019-2020年青岛版数学六上第四单元《信息窗一》学案

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1、2019-2020年青岛版数学六上第四单元《信息窗一》学案基本练习：一、填空（1）在一个圆内，连接（）和（）任意一点的线段叫做半径，一般用字母（）表示。通过（）并且两端都在（）的线段叫做直径，一般用字母（）表示。直径长度是半径长度的（）。（2）圆是（）图形，它有（）条对称轴，对称轴是圆的（）所在的直线，半圆有（）条对称轴。（3）用圆规画一个直径10厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米。综合练习：1、作图（1）以O点为圆心，画一个半径2厘米的圆。（2）画一个直径直径是4厘米的圆，标出圆心并标出直径，画出对称轴。2、判断（1）两端都在

2、圆上的线段叫做直径。（）（2）直径6厘米的圆比半径4厘米的圆大。（）（3）圆规两脚间的距离是3厘米，所画圆的直径就是3厘米。（）（4）两端都在圆上的线段中，直径最长。（）拓展练习：1、在一张长20厘米，宽10厘米的长方形上剪一个最大的圆。（1）最大圆的直径是多少厘米？（2）最多能剪这样的大圆多少个？附送：小学数学六年级上册限时作业2019-2020年青岛版数学六上第四单元《信息窗三》学案基本练习： 填空1、把一个圆分成若干个小扇形，拼成近似长方形，这个长方形的长相当于圆的周长的（），即（）；因为C=2πr,所以，长方形的长是（），

3、长方形的宽是圆的半径（），因为长方形的面积=长×宽。所以，圆的面积=（）×（）=（）用s表示圆的面积，所以圆的面积s=().2、半径是2米的圆的面积是（）平方米，半径扩大到原来的2倍，圆的面积扩大到原来的（）倍。综合练习：一、判断（1）两圆半径相等那么面积也相等。（）（2）圆的直径是2厘米，那么面积是12.56平方厘米。（）（3）一个圆的周长是25.12分米，半径是4厘米。（）二、解决问题1、一个能转动喷射的水龙头，喷射范围是一个圆，最远射程是6米，它能喷洒的面积是多少平方米？2、一个直径是6米的圆形水池，周围铺宽1米的环形小路，

4、这条小路的面积是多少？ 拓展练习：1、一个圆形花坛的直径是8厘米，它的周长是多少米？面积是多少平方米？2、在边长为10厘米的正方形内剪一个最大的圆，剪去部分的面积是多少平方厘米？（画图分析）小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页