2019-2020年青岛版数学六上圆《圆的周长》（二）教学设计

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1、2019-2020年青岛版数学六上圆《圆的周长》（二）教学设计一、填空1.如果圆的半径扩大2倍，那么圆的直径扩大（    ）倍，那么圆的周长扩大（    ）倍。2.知道圆的（       ），就可以求圆的周长。3.半径是3分米的一个圆，它的周长是（  ）分米。4.一个直径是4厘米的半圆形，它的周长是（   ）平方厘米。二、求下面各圆的周长（单位：厘米） 　　1. r＝1    r＝4    r＝7 　　2. d＝4   d＝6   d＝8三、应用题1.用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈，还余下1.16米，这可树干上的直径大约是多少米？2.一条甬路长47.1米，小

2、明在用路上滚铁环，铁环直径为30厘米，从用路的一端滚到另一端，铁环要转多少圈？3.你能求出电扇的扇叶转动一圈的轨迹的长是多少吗？怎么求？附送：2019-2020年青岛版数学六上圆《圆的面积》（一）教学设计一、口算：　　1×3.14=　　3×3.14=　　　4×3.14= 6×3.14=　　8×3.14=　　　9×3.14=二、计算下面各圆的面积。（单位：厘米）1.r=1s=_______2.r=3s=_______三、填空：　把一个圆形纸片等分成若干等份，然后把它剪开，拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于圆的（     ），宽相当于圆的（      ）。因为长方

3、形的面积是（        ），所以圆的面积是（       ）。四、判断：（1）圆的面积公式是s=πr2或者s=2πr （      ）（2）r2=r×2           (         )五、选择：　（1）如果一个圆的直径与正方形边长相等，那么圆的面积（    ）正方形的面积。 　　A.大于　　B.等于　　C.小于　（2）如果圆的半径扩大3倍，那么他的面积扩大（       ）倍。A.3倍　　　B.6倍　　　C.9倍　(3)如果圆的周长等于正方形的周长，那么圆的面积（    ）正方形的面积。 　　A.大于　　B.等于　　　C.小于六、应用题：(1)一块草坪

4、周长是50.24米，这块草坪占地多少平方米？(2)从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，剩下的木板是多少平方分米？(3)一个圆形养鱼池，直径是4米，这个养鱼池的周长是多少米？占地面积是多少平方米？(4)一个圆形水池的周长是12.56厘米，它的面积是多少？小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页