2019-2020年苏教版科学六下《消失了的恐龙》教案

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1、2019-2020年苏教版科学六下《消失了的恐龙》教案一、教学目标:1、了解一些常见的恐龙种类、灭绝等相关知识;2、了解恐龙化石发掘与还原过程。3、培养学生对自然科学的兴趣和网络学习的技能。二、教学重点:恐龙与化石的基本常识三、教学难点:恐龙与化石的知识点繁多四、教学准备:专题学习网站、教师课件、网络教室、恐龙模型等五、教学过程:(一)导入:教师在讲台上摆放一堆恐龙的模型。提问:同学们,你们知道老师这里放的什么吗?(恐龙)都是恐龙,他们却不一样,谁又能告诉我,这个是什么恐龙?那个又是什么恐龙?看样子,恐龙还有很多知

2、识值得我们期待哦。想不想一起来更深刻的了解他们、?那你有没有在动物园里看见过真正的恐龙?他们去哪了呢?好,今天我们就一起来学习、研究第三单元第1课《消失了的恐龙》。(3分钟)(二)组织探究活动:1、谈话:关于恐龙,大家有哪些非常想研究的问题?期待了解哪些恐龙的知识?2、学生汇报。3、师生共同总结出如下问题:(1)恐龙生活在什么时候,生活在什么样的环境里?(2)世界上有多少种恐龙?(3)各种各样的恐龙叫什么名字、长什么样?(4)恐龙为什么消失了?灭绝了?还是……(5)恐龙的化石是什么样的?又是怎么形成的?(6)恐龙都

3、吃些什么?(7)恐龙是怎样繁殖后代的?(8)恐龙属于哪一类动物?(1)既然恐龙消失了,那恐龙的模型、图片和影片又是根据什么做出来的?(2)现在有没有一些动物是恐龙的“亲戚”?1、谈话:上面大家提出了很多有趣的问题,但由于条件和时间的限制,不可能研究到所有问题,我们今天研究的重点问题是:(3)、(4)、(5)、(9)2、恐龙有这么多的学问,老师讲一节课也讲不完,不如同学们自己去上网学习,到网上全面的了解恐龙的世界吧。但在上网之前,我们先提几个小要求:(1)自主学习,有问题请举手。(2)把已解决了的问题写在留言板上。(

4、3)时间十五分钟。3、教师演示使用专题学习网站和留言板。(7分钟)(指导学生点击桌面上“恐龙”图标,打开专题学习网站,浏览网页,并把解决的问题写到留言板上,准备交流。)(15分钟)4、学生使用专题学习网站进行自主学习,并在留言板上交流讨论。5、通过刚才的学习与你以前对恐龙的了解,你知道哪些关于恐龙的知识?请学生代表用主持人的风格上台来介绍,你喜欢哪种恐龙,也可以介绍他,讲的好的同学,可以拿回那只恐龙。(要求,尽量不要看着网页,用自己的语言来介绍。)(10分钟)(一)教师小结:(播放背景音乐与提示板)在遥远的侏罗纪和

5、白垩纪,那个时候,我们地球上还没有七大洲、四大洋,只有一个大海洋和一块大陆地,太阳照耀着这块潮湿与温暖的土地,陆地上草木繁盛,在陆地和海洋中生活着一种生物——恐龙。它们种类繁多,保守估计有700多种。最大的恐龙有身长50米,体重有130吨,相关于两节满载货物的火车车厢。而最小的恐龙只有60厘米,5.5千克。除了陆地上的恐龙,还有可以在天空飞翔的恐龙和在海里浮动的恐龙。很多巨大无比的恐龙都是食草性的恐龙,别看他们体型庞大,但他们都是植物为食,而有些恐龙是以其他的恐龙或同类为食,这种恐龙叫食肉性恐龙。然而,在地球上生存

6、了1亿6千万年的恐龙,居然在我们人类到来之前神秘的消失了。他们的遗骸最后沉积于泥水中,在处于隔绝氧气的环境下,经过了几万年甚至上亿年的时光,骨骼完全石化保存下来,形成了化石。古生物学家在1822年发现了世界上第一块恐龙化石,从而揭开了惊人的恐龙时代。通过对恐龙的挖掘、运输、清里和复原,我们就可以重新看到恐龙骨架的样子了。科学家再根据恐龙的骨骼结构,还原了恐龙的身体和运动方式。使我们更加清楚地认识了各种各样的恐龙。所以说,恐龙留给我们的化石,我们用化石又让恐龙变了回来。关于恐龙的灭绝,有很多种的假说,比如气候变迁说,

7、物种斗争说,大陆漂移说,地磁变化说,酸雨说,陨石撞击说,造山运动说等等,而在最近,中国的科学家徐星提出,其实恐龙从来就没有灭绝,他们一直都在我们的身边,只是我们已经无法认出他们的模样而已,这就是恐龙进化成了鸟类。因为鸟类与恐龙一样,也是卵生的;恐龙的化石也有羽毛的痕迹;恐龙的脚趾也有退化成三只的迹象等等……不管是哪一种假说,都是假说,所谓假说,就是没有得到科学的论证,只能作为研究的参考。那么消失了的恐龙到底去哪里了呢?还有待于我们同学们进一步的研究,通过今天的学习,我看到某些同学热情,看到了某些同学的渊博,从某些同

8、学身上,闻到了一丝古生物学家的气质,从某些同学那里,看到了对自然科学孜孜不倦精神。好吧,让我们一起努力吧,让那些假说变成真说,让那些谜底快快大白于天下吧。(5分钟)一、作业布置:1、课后浏览专题学习网站提供的其他恐龙知识网站。2、把学到的知识写到留言板上。3、4、附送:2019-2020年苏教版科学六下《消失了的恐龙》教案设计一、教学课题:《消失了的恐龙》二

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