苏教版五年级下教学重难点

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1、苏教版小学五年级美术教学计划2012——2013学年度第二学期一、情况分析、目的要求：1、班级情况：①了解古代建筑特点，掌握亭和门的结构。了解它们在园林建筑中的作用，能画出或设计出新颖的门或亭子。②学习色彩基础知识，掌握色相环知识及色彩的明度和色相对比，并能应用于静物写生中，提高色彩应用技巧，培养审美情趣。2、教材分析：中国画作为我国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。山水画又是其中一支以描绘山川自然景色为主体的绘画种类，历史悠久，技法多样。本册提供了大量的图片资料，让学生在欣赏的同时获得启发，学习水墨表现山水的一些技法

2、，尝试表现家乡的山水景色。主要是引导学生了解用电发光的原理，然后来制作一件会亮的玩具，所以它更像是科学课。我觉得这样的课程放在科学课上教可能会更好一些，如果一定要在美术课上进行教学，我想我们可以把它作为一节设计玩具造型的课程来进行教学。3、总的目的要求：①、培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质。②、注重学习内容的知识综合，利用不同类别、不同层面的知识综合，使学科内、学科间的综合效应得到加强。③、培养学生耐心细致的学习态度，相互合作的工作作风和对民间传统艺术的热爱。10二、具体安排：内容周次目的要求教学重点备注第一课

3、快乐时光第二课黑白灰第三课我设计的卡通形象1221.引起学生关注身边的人和事,感受大自然的美以及与生活的关系。2.大胆表现快乐时光的特点。3.掌握表现方法，体现快乐要素。1.感受生活与大自然的黑、白、灰。2.有目的的创意、设计、制作，启发学生了解黑、白、灰的变化。1.欣赏卡通，感受卡通给我们的生活带来的乐趣。2.了解卡通形象的特点。3.感受艺术与生活的联系尝试创作，引导学生进行有目的创意、设计。重点：探索绘画方法，发展个性创作能力，传递思想感情。难点：充分表现生活中具有快乐因素的内容。重点：认识黑、白、灰以及他们之间的

4、变化关系。难点：设计制作出黑、白、灰效果的图案。重点：进行有目的的设计、创意。难点：运用各种方法绘画有趣的卡通形象。10内容周次目的要求教学重点备注第四课吸引人的招贴画第五课世界地球日第六课理想的居住环境3341.体验街头招贴画的商业价值和审美价值。2.引导学生根据自己的想法画一幅吸引人的招贴画。3.启发学生在生活中发现美和创造美。1.拯救地球、保护家园，让地球永远美丽安全是每个人共同心愿。2.制作一份“世界地球日”宣传画，并加以文字说明。3.用画笔寄托希望，提出建议，发出拯救地球的呼吁。1.观察身边的居住环境，对居住

5、环境的内外设计有所了解。2.用自己喜欢的绘画工具和材料表现自己理想中的居住环境。3.引起学生对自己周围环境的关注，对美好理想环境的向往、追求。重点：通过引导、体验、欣赏、讨论，让学生感受招贴画的商业价值和审美价值。难点：能体现招贴画的特点，醒目有特色。重点：围绕世界地球日，关注人类生存条件战线保护地球美好前景。难点：选择关注地球家园的话题，并表现。6重点：学生能关注周围环境，并表达、赞美自己理想中的居住环境。难点：作品构思独特，引人注目，作品表达自己真正的想法。10第七课柱状雕刻第八课画脸（一）第九课画脸（二）5671

6、.引导学生欣赏不同地狱、民族的柱状雕刻，了解雕刻艺术的发展概况、风格、艺术特点等，懂得雕刻是古代民间艺术的创造之物。2.学习从多角度欣赏柱状雕刻，大胆表达学生独特见解。3.在充分感受的基础上，认识到“质感”在艺术谁所具有的独特审美效果。1.学习、了解画脸艺术，感受中国传统文化。2.学习掌握画脸的基本方法以及色彩搭配。3.设计绘制脸谱。1.使学生能运用色，进行人物脸部的图案绘制。2.掌握画脸的基本方法以及色彩搭配3.感受面部图案的艺术特色。重点：欣赏不同地狱、民族的柱状雕刻，了解艺术特点，培养学生审美情趣。难点：引导学生

7、如何表达对“柱状雕刻”的认识，并懂得如何欣赏美。重点：学习掌握画脸的基本方法以及色彩搭配。难点：用具有创造性的方法表现脸谱。重点：进行脸部描绘与制作。难点：脸部图案新颖有趣。10第十课看戏第十一课海洋生物第十二课鱼的纹样8891.观察了解中国戏剧的艺术风格与特点。2.了解戏剧人物不同的舞台形象。3.培养学生观察力和表现力。1.认识了解海洋生物的形态与习性。2.学会用彩笔描绘海底世界中的生物，描绘出一个形象或争奇斗艳的海底世界。3.培养学生想象力和表现力，激发对大自然的热爱。重点：了解海洋生物知识，启发画出各种不同的海洋

8、生物1.通过教学，使学生掌握鱼形的设计以及图案绘制方法。2、通过鱼形的设计与制作，培养学生创造思维、审美情趣能力。重点：用不同表现方法描绘戏剧人物不同的舞台形象。难点：画出戏剧人物丰富的舞台形象。难点：画面构图新颖，生动有趣，画面色彩丰富、亮丽，别具一格重点：掌握鱼形的设计以及图案绘制方法。难点：设计制作鱼的图案形象。10内容周次