浅谈如何打造初中思想品德课高效课堂---姚祥峰论文

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1、浅谈如何打造初中思想品德课高效课堂内容摘要：关键词：新时代对思想品德课教师提出了更新更高的要求，教师必须内修素质，外树形象，努力打造高效课堂，让课堂真正成为学生成长的殿堂。笔者认为要打造高效课堂，必须做好五个方面的工作。一、以生为本，了解学情是打造高效课堂的前提条件。过去在备课时往往较多地考虑自己怎么上这堂课，而很少站在学生的角度来考虑怎么学习这堂课。这必然使得自己在上课时总是沿着自己设计的教学思路去“引导”学生，忽视了学生自己去学习、领悟和感受的过程，必然出现“满堂灌”的现象。此种模式不当大大降低教学效果，更与新课改的要求格格不入。要改变此种状况,要求我们教师在课前必须

2、充分了解学情，根据学情来设计教案。首先，要了解学生的知识结构状况，根据学生的个别差异，分层设计,提出不同的要求：对学习成绩优异的学生，在要求其牢固掌握基础知识的基础上，适当深化，把知识转变为能力，并加强综合训练；对学习成绩一般的学生，要重抓基础知识，确保基本知识过关,在基本训练上下功夫，让学生在理解的基础上记忆；对学习成绩较差的学生，则适当降低要求，从基本概念入手，扎扎实实抓好基础知识，保持学生对学习的热情。通过全面分析学生的差异,并进行合理分组，充分发挥小组学习的优势，增强学生的合作意识,提高学习效率。其次，从学生兴趣和爱好出发，选取材料，设计教案。常言道“兴趣是最好的

3、老师”，每个人都愿意做有兴趣的，学习也不例外。怎样才能激发学生的学习兴趣呢？我认为必须将科学性和趣味性有机结合起来。在备课时，围绕教学目标，广泛搜集生动的文学、历史故事，发人深省的名言警句，耐人寻味的典型事例，联系社会热点焦点问题，制作多媒体课件，以此来保障教学内容生动有趣。二、分清主次，优化课堂结构是打造高效课堂的关键。只有课堂结构做到了最优化，课堂教学才能实现高效化。教师在上课之前对自己所要讲授的知识进行高度的概括和总结，把知识脉络整理清晰，在上课时用用引人入胜的导入，简洁明了的板书，使知识点之间过渡自然，从而提高教学实效。例如，上“科教兴国发展战略”这一课时，先讲科

4、技的重要性和我国的科技现状，接着讲教育的重要性和我国的教育现状，最后引出科教兴国战略，知识脉络清晰，由浅入深，循序渐进，很容易让学生接受。讲授教育优先发展时，用“经济发展靠科技，科技进步靠人才，人才培养靠教育”寥寥数语，高度概括了经济科技人才教育的关系，既浅显易懂，又有利于学生掌握。三、创设情境，综合运用多种教学方法是打造高效课堂的保障。教师要确立学生在课堂教学中的主体地位，要精心设计能调动学生课堂学习主动性的方法。只有通过学生的亲身实践和领悟去获得知识，才是最佳学习途径。为此，要彻底改变“教师讲，学生听”的传统教学模式和观念，采取多种教学方法，激发学生学习的兴趣，促其自

5、觉、积极地学习知识和思考问题。精心创设教学情境，探究式的讨论，既能充分发挥学生的主体地位，又能激发学生的学习动力和好奇心，培养学生的求知欲望，调动学习的积极性和主动性。如，在“一国两制”这一内容的教学中，我用多媒体播放了《香港的昨天今天明天》视频片段，让学生深深感受到“一国两制”的正确性、可行性和强大的生命力。然后提出问题“解决台湾问题的最佳方式是什么？”、“香港、澳门回归祖国后仍然保持了长期的稳定和繁荣的事实证明了什么？”、“我们青少年能为维护祖国统一做些什么？”等一系列问题，把课文内容串联起来，让学生在寻找问题答案中解决教材中的重点、难点问题。在学习“我国仍处在社会主

6、义初级阶段”这一框题时，我出示了上海、深圳在改革开放前后的对比图片，让学生感受到我国在政治经济和文化方面已经取得了伟大成就，然后再展示我国与欧美发达国家的在政治经济文化方面的对比数据材料，让学生感受到我国与发达国家仍存在很大的差距。通过纵向与横向的比较，让学生能形象的认识到我国既日益强大，又处在社会主义初级阶段。四、巧设疑难，有效提问是打造高效课堂的中心环节。高效课堂离不开有效的提问。我们通常评价一堂课会特别关注其课堂气氛是否活跃，但往往忽略了对老师提问质量的评价。如果满堂课都是老师在提问，学生在回答，表面上看课堂气氛活跃，学生动起来了，而实质上是无效课堂。为何会这样呢？

7、究其原因是很多问题的提问是无效的。在思想品德课堂的提问中，我们时常看到这样的现象，老师提出问题后让同学们思考，而同学们是动手不动脑。作为学生来讲，翻书似乎是一个习惯性动作了，特别是担心老师问到她，所以赶紧看书。这说明知识掌握的不透彻，不完整，心里没底，以摘录书上的内容应付老师，以避免站起来什么都不会得尴尬局面。对这种情况如果不及时更正的话，长此以往，会使学生独立思考问题的能力越来越差，并会产生严重的依赖感。并且我认为看完书才能回答上来的问题，并不是真正的掌握了知识，这样的回答是无效的。怎样才能有效地解决课堂提问中存在的这种问题