电场补充练习{加强1}

电场补充练习{加强1}

ID:41013302

大小:173.00 KB

页数:3页

时间:2019-08-13

电场补充练习{加强1}_第1页
电场补充练习{加强1}_第2页
电场补充练习{加强1}_第3页
资源描述:

《电场补充练习{加强1}》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、物理电场补充练习1.如图所示的情况中,a、b两点的电势和电场强度都相同的是()ba丁abcdA.甲图:带电平行金属板两板间除边缘附近处的a、b两点B.乙图:离点电荷等距的a、b两点C.丙图:两个等量异种点电荷连线的中垂线上,与连线中点等距的a、b两点D.丁图:两个等量同种点电荷连线的中垂线上,与连线中点等距的a、b两点2.某电场的电场线分布如图所示,下列说法正确的是A.a点的电势高于b点的电势B.c点的电场强度大于d点的电场强度C.若将一正试探电荷由a点移到b点,电场力做负功D.若将一负试探电荷由c点移到d点,电势能增加3.(2009·上海)两带电荷量分别为

2、q和-q的点电荷放在x轴上,相距为L,能正确反映两电荷连线上电场强度大小E与x关系的是图(  ).4.两带电荷量分别为q1(q1>0)和q2的点电荷放在x轴上,相距为l,两电荷连线上电场强度E与x的关系如图6-1-20所示,则下列说法正确的是(  ).A.q2>0且q1=q2B.q2<0且q1=

3、q2

4、C.q2>0且q1>q2D.q2<0且q1<

5、q2

6、5.(2010·江苏单科,5)空间有一沿x轴对称分布的电场,其电场强度E随x变化的图象如图6-2-16所示.下列说法中正确的是A.O点的电势最低B.x2点的电势最高C.x1和-x1两点的电势相等D.x1和x3

7、两点的电势相等6.如图所示,两平行金属板竖直放置,左极板接地,中间有小孔。右极板电势随时间变化的规律如图所示。电子原来静止在左极板小孔处。(不计重力作用)下列说法中正确的是A.从t=0时刻释放电子,电子将始终向右运动,直到打到右极板上B.从t=0时刻释放电子,电子可能在两板间振动C.从t=T/4时刻释放电子,电子可能在两板间振动,也可能打到右极板上D.从t=3T/8时刻释放电子,电子必将打到左极板上第3页共3页7.如图所示,A、B为平行金属板,两板相距为d,分别与电源两极相连,两板的中央各有一小孔M和N。今有一带电质点,自A板上方相距为d的P点由静止自由下落

8、(P、M、N在同一竖直线上),空气阻力忽略不计,到达N孔时速度恰子为零,然后沿原路返回,若保持两极板间的电压不变,则()A.把A板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能返回B.把A板向下平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落C.把B板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能返回D.把B板向下平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落8.如图所示,已知带电小球A、B的电荷量分别为QA、QB,OA=OB,都用长L的绝缘丝线悬挂在绝缘墙角O点处。静止时A、B相距为d。为使平衡时AB间距离减为d/2,可采用以下哪些方法( )A.

9、将小球A、B的质量都增加到原来的2倍;B.将小球B的质量增加到原来的8倍;C.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半;D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球B的质量增加到原来的2倍9.两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的A、B两点,两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系图线如图所示,其中P点电势最低,且AP>BP,则()A.P点的电场强度大小为零B.q1的电荷量大于q2的电荷量C.q1和q2是同种电荷,但不一定是正电荷D.负电荷从P点左侧移到P点右侧,电势能先减小后增大10.如图7所示,一质量为m、带电荷量为q的物体处于场强按E=E0-

10、kt(E0、k均为大于零的常数,取水平向左为正方向)变化的电场中,物体与竖直墙壁间的动摩擦因数为μ,当t=0时刻物体处于静止状态.若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且电场空间和墙面均足够大,下列说法正确的是(  )A.物体开始运动后加速度先增加、后保持不变B.物体开始运动后加速度不断增大C.经过时间t=,物体在竖直墙壁上的位移达最大值D.经过时间t=,物体运动速度达最大值11.在足够大的真空空间中,存在水平方向向右的匀强电场,若用绝缘细线将质量为m的带正电小球悬挂在电场中,静止时细线与坚直方向夹角=37°。现去掉细线,再将该小球从电场中的某点竖直向上抛

11、出,抛出的初速度大小为,如图所示,求:(1)小球在电场内运动过程中的最小速率。(2)小球从抛出至达到最小速率的过程中,电场力对小球做的功。第3页共3页第3页共3页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。