孔雀东南练习

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1、《孔雀东南飞》练习一、解释下列加点字(1)三日断五匹,大人故嫌迟()(2)府吏默无声,再拜还入户()(3)于今无会因()(4)幸可广问讯,不得便相许()(5)渠会永无缘()()(6)否泰如天地,足以荣汝身()(7)自可断来信,徐徐更谓之()(8)年始十八九,便言多令才()(9)视历复开书,便利此月内()(10)留待作遗施()(11)昼夜勤作息,伶俜萦苦辛()()(12)登即相许和,便可作婚姻()(13)明日来迎汝()二、指出下列各词的意义和用法1、为①为仲卿母所遣()②遣丞为媒人()③为诗云尔()④非为织作迟(

2、)⑤阿母为汝求()⑥慎勿为妇死() 2、适①始适还家门()②处分适兄意()③适得府君书()④余自齐安舟行适临汝()⑤少无适俗韵,性本爱丘山()⑥而适类于予《愚溪诗序》()⑦发闾左适戍渔阳()3、见①相见常日稀()②君既若见录()③府吏见叮咛()④渐见愁煎迫()⑤秦城恐不可得,徒见欺()4、谢①谢家来贵门()②多谢后世人()③阿母谢媒人()④秦王恐其破璧,乃辞谢()⑤乃令张良留谢() ⑥哙拜谢,起,立而饮之()⑦及花之既谢()5、鄙①蜀之鄙,有二僧()②肉食者鄙,未能远谋()③人贱物亦鄙,不足迎后人()④孔子鄙其

3、小器()⑤敢竭鄙诚,恭疏短引()6、致①篇之中三致志焉()②非利足也,而致千里()③余幼好书,家贫难致()④不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士()⑤女行无偏斜,何意致不厚()⑥虽世殊事异,所以兴怀,其致一也()归纳“相”、“自”、偏义复词的用法 (一)“相”的用法: (1)相,副词,表示一方对另一方有所动作之词,偏指一方,有称代作用,可称代“你”“我”“他”“之”等等。【诗人贺知章《回乡偶诗》中“儿童相见不相识,笑问客从何处来”的两个“相”字,都是称代“贺知章”的,放在诗句中可解释为第一人称代词“我”。“相”的

4、这种用法在本文中很多,要求大家切实掌握。此外,“相”还有互相、交相的意思。还可作名词、动词,如“相貌”“辅助”(解释为“相貌”“辅助”“辅佐”时,“相”念“Xiàng”)等。】如:①吾已失恩义,会不相从许。(代) ②及时相遣归(代)     ③3还必相迎取(代) ④好自相扶将(代)     ⑤嬉戏莫相忘(代) ⑥誓天不相负(代) ⑦不得便相许(代“”) ⑧登即相许和(代)   ⑨蹑履相逢迎(代) ⑩怅然遥相望(代)      ⑾誓不相隔卿(代) ⑿久久莫相忘(代)(2)副词,表示互相,彼此。如: ①相见常日稀 

5、                      ②六合正相应                       ③叶叶相交通 ④枝枝相覆盖                       ⑤仰头相向鸣                       ⑥黄泉下相见 (3)名词,命相,相貌。如: 儿已婚薄禄相 (二)偏义复指【“公姥”本意是“公公和婆婆”,这里只是“婆婆”的意思,没有“公公”的意思。这种由两个意义相关或相反的词连起来当作一个单词使用,实际上只取其中一个词的含义,另一词作陪衬的用法叫“偏义复词”。这种用法一直沿用至今。

6、例如口语录中“有个好歹”(偏在“歹”)“吉凶未卜”(偏在“凶”)等。本诗中这种现象比较多,应结合上下文进行判断。】①昼夜勤作息                   ②勤心养公姥                ③我有亲父兄  ④逼迫有弟兄                   ⑤其日牛马嘶                ⑥我有亲父母“作息”(偏指“”)    “公姥”(偏指“”)        “父兄”(偏指“”)“弟兄”(偏指“”)    “牛马”(偏指“”)          “父母”(偏指“”)(三)“自”的

7、用法【“自”的用法复杂难记,有实词也有虚词。“自”的本意是“鼻子”,引申为自己、从、本,借用为即、其、且等等,要求大家记住这几个比较常用的用法。“我自不驱卿”中的“自”解释为“本”。】“自”作“自己”解释外,还可作副词、介词、连词、助词等。诗中的“自”字解释如下: ①我自不驱卿()          ②本自无教训() ③自可断来信() ④葳蕤自生光() ⑤自名秦罗敷()   ⑥自名为鸳鸯() ⑦好自相扶将() ⑧物物各自异() (四)同义复词:古诗中为了字数的整齐和音节的和谐,常用意义相同或相近的字连起来当作一

8、个单词用,实际意思相当于其中的单个字的意义。如“偏斜”(相当于“偏”或“斜”)“从许”(相当于“从”或“许”)“归还”(相当于“归”或“还”),“驱遣”(相当于“驱”或“遣”)(五)通假字槌床便大怒 通“”解释:      箱帘六七十 通解释:        终老不复取 通解释:     蒲苇纫如丝 通 解释:          合葬华山傍 通解释:     虽与府吏要 通解释:   

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