崇川区少先队红旗大队申报表

《崇川区少先队红旗大队申报表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、崇川区少先队红旗大队申报表南通市实验小学校大队辅导员姓名吴鹏程性别男出生年月198012政治面貌中共党员队员数3290队员数占学校学生数比100%主要事迹南通市实验小学冠以“实验”二字，首当其冲应该是实验的先锋和代表。实验小学的常规工作应该有其气度与格局。我们正在努力思考与探索中。一、常规工作力求有格局二、评比工作力求出效果三、学生活动力求成序列何时在何处受何种奖励（1）2008年2月南通市崇川区人民政府“嘉奖”表彰；（2）2009年9月南通市崇川区教育系统通讯报道“先进个人”；（3）2009年12月

2、南通市第二十一届科普宣传周活动“先进个人”；（4）2010年4月南通市“阳光网络伴我成长”活动“优秀网络文明宣讲员”；（5）2010年5月崇川区“优秀大队辅导员”；（6）2010年7月崇川区社区实践“先进个人”。学校意见盖章年月日注：1、此表一律用电脑打印（A4）；2、事迹材料（1500字左右）装订于其后；扎稳马步步步为营形成序列锐意创新——实验小学申报崇川区少先队红旗大队材料南通市实验小学冠以“实验”二字，首当其冲应该是实验的先锋和代表。实验小学的常规工作应该有其气度与格局。我们正在努力思考与探索中

3、。一、常规工作力求有格局1、升旗仪式，建立了一套升旗仪式的规范。我们将校训融入呼号当中，将校歌并列于国歌之后。每次必念，每次必唱，这是一种熏陶与濡染。国旗下讲话，不仅有校领导，也有老师、学生、家长及校外辅导员。2、入队仪式，形成了一整套的方案。从国旗班入场始，到敬献红领巾、家长方阵入场，到最后颁发入队纪念册，均建立了标准和规范，并在全区范围内展示。3、中队委竞选，继承传统又创建了一套竞选办法。共分为板报制作、义务劳动、宣传拉票、公开展示、最终票决等六个阶段，它是全校优秀学生的表演，也是榜样树立的舞台，

4、是激发学生进取的标杆。4、勤敬广播台，设立了固定板块、固定开始语、结束语。以五年级学生为骨干，每年集中培训主持人、编辑，并加入了以南通话为特色的《乡土乡音乡情》板块。二、评比工作力求出效果评比是为了促进工作，其实是促进人；评比是为了评选先进，激发后进，其实就是奖勤罚懒。1、评比要出效果，首先得有统一细致的标准。因此，红领巾监督岗每学期初都会进行一次全员大培训，并且每周坚持开展一次小培训。监督岗是一群学生，公正就是琐碎的一刀切的标准。比如，眼保健操超过10人睁眼睛判定为不合格；课间有做危险游戏的同学或者

5、隔着栏杆购买零食的同学，必须记下名字班级并且到班级核实后判定为不合格。2、评比要出效果，其次得有一视同仁的决心。3、评比要出效果，还得有力度。4、评比要出效果，最后还得禁得起查、禁得起问。只要做好详细记录，这个问题就不是问题。三、学生活动力求成序列无序列便容易头脑混乱，忙于应付。有序列，便能兵来将挡，心中有数。活动力求有序列成序列，会厘清工作思路，把握重点，平稳有序。学生活动我们将它分成三块：常规活动、特色活动、系列活动。常规活动往细处做。细首先是一种态度，也是做事的一种思路。多从细处考虑，便能缜密思

6、维，保障活动进行有序，达到初衷。如“妈妈，我爱您”为主题的三八妇女节活动、抗击旱灾、“情牵玉树大爱无疆”爱心行动、木偶剧走进实小。特色活动往精处做。特色活动也即亮点活动。传统需要继承，同时需要不断求精，让特更特，让亮点活动成为品牌活动。比如入队仪式、少年军校、绿色小卫士、十岁植树成长仪式。系列活动往深处做。最优秀的学生浮在水面，一目了然。学校活动应该面向全体，深度挖掘各个方面优秀的学生，让只要有一技之长甚至有点长的学生走向幕前。系列之所以为系列，便应铺展更多舞台，创造更多机会。比如涂鸦活动、童谣说唱活

7、动。