物流学教案设计-优秀教案设计

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1、实用文案文案大全实用文案物流学教案授课教师：翟希东专业班级：物流管理09级学时：48课时课程学分：3学分文案大全实用文案文案大全实用文案第一章物流概述教学目的了解商流与物流的关系，物流的性质和作用。教学重点物流的概念。（通过讲解与案例讨论解决）教学难点现代物流理念（通过详细讲解与实例应用解决）关键词物流、商流，现代物流的理念学时2课时（90分钟）教学过程方法手段时间引入自物流概念传入我国以来，人们对物流理论的研究和有关的物流实践都在不断的深入，但到目前为止，人们对物流的解释仍然存在很多不足甚至错误，例如，将物流简单的解释为：物资流通，或者将物流解释为

2、“物的流通”等，为了更好的理解物流，我们应该从物流所处的环境及其与周边其他经济现象的关系入手，在合理定位的基础上来认识它。讲授法讲解回顾２分钟讲解一、商流与物流（理解）1.流通产业在社会经济中的地位流通是联接生产和消费的纽带，流通是国民经济现代化的支柱，同时流通也会对生产的反作用。（举例讲解）2.流通的内容2.1商流：对象物品所有权的转移活动2.2物流：空间位置的变化，时间上的变化2.3信息流与资金流3.商流与物流的关系3.1商流与物流的统一3.2商流与物流的分离：这种分离表现为四种形式：结算引起的分离，购销引起的分离，期货引起的分离，电子商务引起的

3、分离。4.商流与物流分离的表现形式4.1结算程序引起的商流与物流的分离4.2购销方式引起的商流与物流的分离4.3期货市场形成引起的商流与物流的分离4.4电子商务环境下商流与物流的分离二、物流的概念（重点掌握）讲授法讲授法+案例教学法讲授法+对比教学法讲授法讲授法＋对比法讲解+PPT演示讲解+PPT演示讲解+PPT演示讲解+PPT图片演示5分钟５分钟３分钟８分钟5分钟文案大全实用文案讲解中华人民共和国国家标准物流术语：物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能是使有机结合。

4、1．物流概念的起源物流概念的起源可分成三个阶段：第二次世界大战之前的物流概念；第二次世界大战到19世纪70年代末的物流概念；19世纪80年代至今的物流概念，各个时期有不同的特点2．物流称谓的由来有日本引入，logistics和physicaldistribution两个词的不同含义，日本将其翻译成物的流通，中国引入称其为物流。并且一直延续至今。实际上应该翻译成后勤更为合适，但是由于习惯和传统仍然将其称为物流（中国力量）3．历史上的物流定义日本的定义（了解）美国的定义（掌握）欧洲的定义（了解）中国的定义（重点掌握）　　对物流的通俗解释及物流概念的未来4

5、．物流活动的构成　　物流的七大功能及构成：包装、装卸搬运、运输、储存、流通加工、配送、物流信息。三、物流的性质和作用（理解）1．物流的性质（一）物流的生产属性（1）物流是社会再生产中的必要环节（2）物流活动同样具备生产力的三要素，即劳动力、劳动资料和劳动对象（二）物流的社会属性（三）物流的服务性２．现代物流的主要特征（一）反应快速化；（二）功能集成化；（三）服务系列化；（四）作业规范化；（五）目标系统化；（六）手段现代化；（七）组织网络化；（八）经营市场化；３．物流的地位与作用（１）物流是国民经济的动脉，是连接国民经济各个部分的纽带（２）物流是生产过

6、程不断进行的前提，是实现商品流通的物质基础（３）物流是实现商品价值和使用价值的条件讲授法讲授法讲授法讲授法讲授法讲授法案例教学法+互动教学法讲解+板书+PPT讲解+板书+PPT讲解+板书+PPT讲解+PPT讲解+PPT讲解+PPT图片演示+案例应用9分钟5分钟8分钟３分钟５分钟3分钟８分钟文案大全实用文案讲解（４）物流是决定国民经济生产规模和产业结构变化的重要因素（５）物流是改善社会经济效益的有效手段４．有关物流定位的几种学说（１）“第三利润源”说（２）“物流冰山”说：物流成本所涉及的领域广；物流成本所涉及的环节多；物流成本所涉及的科目杂四、现代物流

7、理念一、物流是市场的延伸理念二、“军事后勤”与物流服务理念三、物流价值与利润理念四、物流系统化理念五、精益物流理念六、物流一体化理念七、联盟与合作理念——物流企业、第三方物流、物流外包、全球化物流八、绿色物流理念讲授法讲授法讲解+PPT演示讲解+PPT演示＋案例８分钟8分钟小结与作业（5分钟）课堂小结通过对物流的概念及定义的了解，认识物流，并且了解了物流的性质和作用，对现代物流的理念有了初步的理解和认识。本课作业1．举例说明流通产业在社会经济中的地位？2．如何理解商流与物流之间的关系？3．如何理解物流的概念和内涵？4．第三利润源和冰山学说的内涵是什么

8、？5．物流系统化和物流一体化理念是否相同？（思考）文案大全实用文案第二章物流的分类与形式教学目的了解物流的分