应用文写作教程期末复习

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1、应用文写作教程期末复习一、小作文(20分。其中格式10分,内容5分,表达5分)1、请以上海电大学生处的名义,向电大个学院、分校(点)发一份评选2011年度“学生特色活动”的通知。并注明附件:申报表和申报汇总表。2、××大学团委准备举办“五四优秀青年经验交流会”,需资金若干元,请代拟写这份请示。3、以上海市电大教务处的名义,向电大各学院、分校(点)转发《中央电大关于进一步加强考场管理的通知》。所谓格式,就是要有标题、主送机关、正文(开头、主体、结尾)落款。1、请以上海电大学生处的名义,向电大各学院、分校(点)发一份评选2011年度“学生特色活动”的通知。并注明附件:申报表和申报汇总表。关于评

2、选2011年度“学生特色活动”的通知各学院、分校(点):为了展示当代学生的精神风貌,进一步丰富学生的业余生活,学校决定在2011年度开展的“感动电大瞬间的摄影比赛”、“聚焦本学期本专业的疑难课程”、“学生高唱红歌卡拉OK大赛”基础上评选“学生特色活动”的工作,现将《学生特色活动申报表》、《学生特色活动申报汇总表》发给你们,请你们组织好学生积极参加申报活动。特此通知。附件:1、上海电视大学2011年度“学生特色活动”申报表2、上海电视大学2011年度“学生特色活动”申报汇总表2、××大学团委准备举办“五四优秀青年经验交流会”,需资金若干元,请代拟写这份请示。关于举办“五四优秀青年经验交流会”

3、需要资金的请示学校领导:为纪念“五四运动”92周年,弘扬“五四”精神,团委拟于2011年5月3日举办“五四优秀青年经验交流会”,需活动经费人民币伍仟元整,望学校给予拨款,以使会议顺利举行。妥否,请审核后予以拨款为盼。附件:交流会各项目经费使用预算表。××大学团委二〇一一年四月一日 3、以上海电大教务处的名义,向电大各学院、分校(点)转发《中央电大关于进一步加强考场管理的通知》。转发中央电视大学关于进一步加强考场管理的通知各学院、分校(点):现将《中央电大关于进一步加强考场管理的通知》转发给你们,请认真研究,坚决贯彻执行。各学院、分校(点)应制定、完善各项考试管理规章制度,切实做到有制度、有

4、落实、有检查,扎扎实实做好各项考试工作,积极与社会丑恶现象、教育领域的考试腐败现象作斗争。各级考试管理人员、考试执法人员要认真履行工作职责,从源头上堵住各种违纪、舞弊事件的发生,努力把好考试关,为培养合格人才做出贡献。附件:《中央电大关于进一步加强考场管理的通知》一份。上海电视大学教务处二〇一一年七月一日为庆祝上海电视大学建校50周年,学校决定举办名家系列讲座。校办公室已向上海复旦大学历史系钱文忠教授发出邀请函,请其来校讲课。请你以钱文忠的名义写一份复函。关于接受上海电视大学讲课邀请的复函上海电视大学办公室:贵办三月二日的邀请函收悉。欣闻贵校将于今年五月迎来建校50周年大庆,在此谨表示我衷

5、心的祝贺。关于来函邀请本人前往贵校讲课一事,经征得历史系领导同意,决定如期赴讲。若有变化,定会提前另行函告。特此函复。钱文忠二○一○年三月五日二、大作文(40分。字数600以上)1、请以“我理想中的开放大学”为题,写一篇演讲稿。2、请根据你的实际情况,写一份关于行政公文的学习总结。3、请根据你的实际情况,写一份个人年度读书计划。评分标准:一类卷36~40,内容充实、主题正确、格式规范、语言得体;二类卷28~35,内容较充实、主题明确、格式偶有失误、语言一般;三类卷24~27,内容较空洞、主题尚能辨认、格式有错误、有一定的语病;四类卷以下23~0,内容主题均有重大错误、结构格式混乱、语言不通

6、。行政公文学习总结总结的特征:自指性、客观性、回顾性、经验性。总结的内容:基本情况、成绩和做法、经验和教训、今后打算。总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。即把零散、肤浅的感性认识上升到理性认识,从而得出科学的结论。一学期的《行政公文写作》学习结束了。期间,我的习作两次得了奖,并被老师作为范文在课堂上作了讲评。期中、期末考试分别获得了82和85分的好成绩。引言:概述基本情况(包括所取得成绩)一、端正思想认识是学好行政公文写作的基础开学时,我认为公文是最容易掌握的一种文体。既不需要长篇论述,也不要加以过多的修饰,三言两语,简单易学。其实不然。记得老师将

7、我们自以为很生动的公文标题抄写在黑板上,引导大家分析讨论,我们才发现大多标题不符合要求。正文中的开头部分虽然要求简短,可是我们写的要么缺乏依据、目的,要么缘由概括不够准确。有件事改变了我轻视公文写作的看法。我在法院目睹了一些当事人对诉状的写作结构和内容不甚了解(诉状和公文同属应用文)。尽管法官磨破嘴皮,他们却不得要领,不得不多次往返修改。说来挺有趣,自打我对行政公文有了新的认识,就不感觉到写作的枯燥了。我发现,公文写作除

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