2019-2020年小学英语二年级Module5At7,Igetup最新优质课表格式导学教案

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1、2019-2020年小学英语二年级Module5At7,Igetup最新优质课表格式导学教案二年级英语学科教师:王芳学习内容 Module5At7,Igetup.学习目标1.Knowledgeaim:知识目标Words:getupgotoschoolhavelunchplayfootballgohomegotobedSentences:Igetupat7.  Igotoschoolat8.  Ihavelunchat.  Iplayfootballat4.  Igohomeat5.2.languageskill:技能目标表达自己在某一时间做某件事情。3.Emotionalaim:情感

2、目标通过学习,培养学生英语表达的能力。重难点及突破措施重点:1、词组:getup,gotoschool,havelunch,gohome.  2、句型:Igetupat___.Igotoschoolat.Ihavelunchat___.难点:能熟练使用新学词组及句型说说“我的一天”课前准备单词卡CD-ROM导学案设计个性化设计预习学案一、Icanreadthewords:我会读下面的单词onetwothreefourfivesixseveneight nineteneleventwelve二、Iknowthesentence:我知道这些句子It’sonetwothreefour

3、five.It’ssixseveneightineteneleventwelve.三、Icandescribe.Igetup.Igotoschool.Ihavelunch.Iplaybasketball.Igohome.自主乐学 合作交流一、Warmup1.Greeting.T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MsWang.T:Howareyou?Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.2.Let’schantandsingsongs.Chant:Sam’sataparty.So

4、ngs:<> 二、Leadin1.Lookatthepictureandguessthewords.看图说单词.Reviewthewordsaboutnumbers.(one.two.three.four.five.six.seven.eight.nine.ten.eleven.twelve.)2.Playagame.Whichonedoyouwant?询问小组组长,你想要哪幅图片?将图片发给表现好的小组。3.Takeoutthepicturesofactions.getup起床gotoschool去上学havelunch吃午餐playfootball

5、踢足球gohome回家引导学生跟着说出它的发音。1、Idoaction.Leadin:Igetupat7.Teachthesentences.Askstudentstalkaboutit.Igetupat......2.Idoaction.LeadingotoschoolLeadinthesentences:Ihavelunchat12.Iplayfootballat4.Igohomeat5.三、Textteaching1.ListeningListenforthefirsttime.Lookandlisten.Listenforthesecondtime.Underlinethed

6、ifficultpoints.Listenandrepeat.2.Readinyourgroupandgetthemainidea.3.Showingtime.Showyourlearningresult.学生展示对课文的理解。老师点评难点和学生不容易懂的地方。4.Readinyourgroup.小组内互助合作,相互读课文或分角色读。5.Actitout.分角色扮演课文。对于表演好的小组给与及时鼓励。6.Practise.Talkaboutyourdayandintroduceittoyourdeskmate.eg:Igetupat7.Igotoschoolat8.Ihavelunc

7、hat12.Iplayfootballat4.Igohomeat5.四、Exercise:Look,readandmatch.五、Sumup:getupgotoschoolhavelunchplayfootballplayfootballgohome六、Homework运用我们上课所学,表达自己一天的生活。七、Blackboarddesign1.words:getupgotoschoolhavelunchplayfootballgohome2.Senten

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