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时间:2019-08-13
《2019-2020年小学科学三年级《司南的启示》教案附课后反思》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年小学科学三年级《司南的启示》教案附课后反思教材编写意图:本课以我国的“四大发明”之一的司南作为教学的引入,并按学生认知的顺序设计了“自制指南针”、“磁极间的相互作用”和“调查磁铁在我们生活中的应用”等活动。本课研究的是第一个活动自制指南针。教材从指南针进入,明显的是要让学生了解我国古代有过的辉煌,以激发民族自豪感,同时通过科技史让学生了解科学的历程,理解科学、技术和社会三者间的关系;其二是要引导学生顺着“指南针能指南北方向,它有磁性吗?——磁铁有磁性,也能指南北方向吗?”的思路来研究磁铁。通过这种由此及彼的研
2、究,使得学生对磁铁能指南北方向的性质认识就会变得“轻车熟路”了。教学目标:科学探究1、会将缝衣针磁化并制作成指南针。2、能用自制的指南针测定方向并能用自制的小磁针做吸引铁的实验。3、能根据“指南针能指南北方向、有磁性”的事实,提出“磁铁也能指南北方向吗?”的问题来,并自己设计探究实验。情感态度与价值观1、了解指南针是我国古代的伟大发明,增加民族的自豪感与自信心。2、知道科学技术的发展能改善人们生活促进生产发展。科学知识1、知道自制磁针的方法,学会自制指南针。2、认识磁铁能指示南北方向。知道指南针上利用磁铁能指示南北方向的性质制成
3、的。教学重点:自制指南针教学难点:让小磁针或磁铁能在水平方向自由旋转。教学准备:条形磁铁、缝衣针、线绳、回形针若干、小碗、水槽、旋转支架、泡沫小球。教学过程:一、科技史导入。1、辨别方向:谁能指出我们所在位置的方位?2、由课题引出科技史:通过大屏幕同学们都已经看到了,今天要学习的主题是“司南的启示”(板书课题)司南是什么?给我们带来什么启示呢?谁知道司南是什么?请看大屏幕(演示课件),在xx多年前,中国人就制作了司南。司南是将一块天然磁石雕磨成匙状,让它在刻有方位的外方内圆的水平底盘面上自由地旋转,结果磁石的匙柄总是指向南方,匙
4、的另一端指向北方。这就是最早的指南针——司南。到了11世纪,中国人在司南的基础上发现用磁石摩擦铁,铁也会被磁化,这比寻找天然磁石方便多了。于是,用磁铁制造指南针的方法出现了,同时指南针的使用也得到了推广。这正体现了古代劳动人民智慧的结晶。同学们有没有兴趣用这原始的方法尝试着去做一个指南针呢?二、自制指南针的过程。1、磁化缝衣针。谈话:看老师手中有个小铁钉,由于长时间和磁铁放在一起,你们看,它能像磁铁那样吸引大头针了,这说明小铁钉被磁化了。那你们能让你们手中的缝衣针磁化变成小磁针吗?怎么办?(生可能说:用磁铁摩擦)想试试吗?老师这
5、有个小提示,请看大屏幕,(指一名同学读)请选用磁铁的一极在缝衣针上沿同一方向摩擦20次以上,这样磁性会强一些。怎样来检验我们的缝衣针是否的真的变成小磁针了?(生可能说:看缝衣针是否能吸引大头针,来判断是否的真的变成小磁针了)能吸引大头针,说明具有了磁性,已经被磁化了。那就请同学们按着指南车的提示来试试看吧。(学生动手磁化缝衣针并检验小磁针)2、用小磁针制作指南针。⑴、了解“磁针四法”的科技史。谈话:小磁针做好了吗?检验了吗?是否具有像磁铁一样吸铁的性质?那么如何用这个小磁针做个指南针呢?思考一下,我们一起再一次回到1000多年前
6、的北宋,(课件出示)讲解磁针四法:北宋有位科学家沈括,在《梦溪笔谈》记述他对指南针用法做过的四种试验:指爪法、碗唇法、浮针法、缕悬法。具体用法请看大屏幕:①指爪法:就是把钢针放在手指甲面上,轻轻转动,由于手指甲的光滑,磁针就和司南一样也能发生指南作用。②碗唇法:把磁针放在光滑的碗边上,转动磁针,便和指甲法一样发生指南作用。③浮针法:是把指南针放在有水的碗里,使它浮在水面上,指示方向。④缕悬法:就是在磁针中部涂上一些蜡,上面粘一根丝线,把丝线悬在木架上,针下安放一个标有方位的圆盘,静止时钢针就指示南北。以上这四种方法同学们可以做个
7、参考,究竟你们小组想制作一个什么样的指南针?可以任选其中一种,如果能够有所改进和创新那最好不过了,至于需要使用哪些材料?先做什么?在做什么?小组如何分工?我们小组先来做个计划,虽然不用形成文字材料,但要做到心中数。⑵、小组讨论制作方案并汇报。⑶、小组合作制作指南针。(根据你们的设计方案,需要什么材料,小组可以派一名同学到准备台前来领取)3、用我们的自制的指南针指示南北方向。提问:我们做的指南针能指示南北方向吗?(根据时间让小组同学到讲台前演示)4、小结:回顾指南针的制作过程,有什么发现?学生1(可能说):在制作指南针的过程中,不
8、管哪种做法,都必须让小磁针能够在水平的方向自由转动。学生2(可能说):指南针有磁性,能指南北方向。小结:回顾指南针的制作过程,不难发现已经被磁化的,具有磁性的小磁针,让它在水平的方向自由转动,就能做一个指南针,能清楚的指示南北方向,那么具有磁性的磁铁是否也能指示
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