2019-2020年四年级语文上册 小木偶的故事 3教案 人教新课标版

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1、2019-2020年四年级语文上册小木偶的故事3教案人教新课标版教学目的：1.认识6个生字2.理解课文内容，在反复朗读中体会故事的道理。3.体会小木偶的心理活动，能较合理的读编故事。教学重点：体会故事蕴含的道理，读遍故事。教学难点：准确把我小木偶被曲解后的内心活动，提高阅读能力。教学准备：搜集一些有关木偶的资料，了解什么是木偶。课时安排：1课时教学过程：一、揭示课题（今天我们就来学习一篇课文《小木偶的故事》）齐读课题。看了课题、你想知道什么？那今天就请请同学们自己来读懂课文。二、学习步骤自学课文，了解课文内容。（想想读懂一篇文章的步骤是什么？）1

2、.借助拼音，读准生字字音，读通课文。2.读课文、了解课文内容。3.同桌交流，读体会。三、学习情况反馈：1.指名朗读课文，读后互评，字音是否读准，句子是否通顺。交流：读课文后，了解了什么，有什么感受。（或说说小木偶身上发生了什么事）随机板书：笑嘻嘻——快乐？2.读体会：从文章最后一段话中，你体会到了什么。3.教师对以上问题进行小结，主要点拨故事蕴含的道理。四、熟悉内容、合作表演：1.自读课文，边读便把你想读的角色，说的话“台词”划出来，认真读一读。2.分角色读课文。3.分角色表演，（想想你最想扮演的是哪个角色）4.观众评议，教师指导。5.学生表演五

3、、教师导拨，小结：1.同学们在亲身经历小木偶遭遇中，你一定有好多话说，能告诉大家吗？2.齐读课文最后一句话：“笑是———远远不够的”。3.说说你对这句话的理解。4.小结：生活是多姿多彩的，酸甜苦辣，喜怒哀乐都需要我们去经历，去面对这样才是完整的生活。板书：喜怒哀乐——生活启示：仅有一种本领是不行的，人应该多方面发展。六、拓展训练：a)展开想象续编故事b)把编的故事写下来。七、积累语言（词语盘点）a)读读写写b)读读记记c)将自己喜欢的词语或句子摘抄下来。八、作业设计：将《小木偶的故事》讲给爸爸妈妈听，并阅读《小木偶的故事》里面包含的三篇童话故事：

4、《只有笑是远远不够的》、《我不是一段普通的木头》和《我喜欢做我自己》附送：2019-2020年四年级语文上册小木偶的故事教学实录鲁教版一、 激趣谈话，故事导入师：同学们，今天你们快乐吗？（片刻后）从你们一张张花儿般的笑脸，老师就知道你们今天很快乐，那你们喜欢听故事吗？生：喜欢师：既然大家都这么开心，老师今天就给大家讲一个关于“笑”的故事。（板书：小木偶的故事）从前，有个老木匠，做了一个小木偶，小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。真讨人喜欢。可是，老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上少了点什么，少了点什么呢？老木匠爱想啊想。突然，他想起来了，小木偶脸上少

5、的是“笑”。于是，老木匠就拿起他那神奇的雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。然后，老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门。小木偶离开家后，会发生什么事情呢？同学们想知道吗？师：（打开PPT，展示问题）同学们翻开课文了吗？带着老师打出来的几个问题去读。你可以朗读、默读，还可以和旁边的同学互读，总之呢？用你喜欢的方式去读，互相讨论一下老师提出的问题。注意要把字音读准了。待会我请同学们接着讲下面的故事。二、 自读课文，了解大意1、师：同学们读完了吗？那位同学来简单讲讲11~22自然段发生的故事？同学们认真听，有问题可以提出来。（生讲）师

6、：同学们觉得他讲得怎样？理解他讲的内容吗？同学们都理解了，那老师提出一个问题。师：熊警察为什么扔小木偶而不扔小红狐？生：因为小红狐一脸愤怒而小木偶一副笑嘻嘻的表情。师：能为同学们表演一下笑嘻嘻的表情吗？（生表演）师：小木偶，笑得这么灿烂，你就别怪我误会你了，这那像生气的啊？3师：好，下面我就不叫同讲了，同学们告诉我，接着小木偶出现了什么问题？（脑袋疼）4师：小木偶为什么会脑袋疼？是因为被粗暴的熊警察扔出去很远后撞到的吗？我们生活中难免遇到不开心的师，当我们遇到不开心的确有无法表达的时候，我们就会很痛苦。5小木偶接下来的遭遇怎样？他有没有从痛苦中解

7、脱出来呢？6师：小木偶因为只拥有笑，被小白兔说嘲笑，被老婆婆责备。这时候他伤心了，脑袋越来越疼了，最后谁解救了小木偶？（生回答）师：小木偶在蓝鼻子小女巫的点化下学会了哭。并最终在小女巫点化下学会了人类多种表情。这时候小木偶发出了感叹，小木偶发出了什么感叹呢？（生回答）师：（板书：只是笑是远远不够的。）所以我们要学会多种表情（板书：学会多种表情）在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，谁就不会体验到生活的快乐，但是小木偶因为只拥有笑，受尽了委屈，处处被别人误会，唉，真是可怜。还好他最后在小女巫的点化下学会了多种表情。同学们想亲身感受一下

8、小木偶的遭遇吗？让我们就来表演一下这个小故事吧。体验角色，感悟朗读为了丰富小朋友们的生活，让同学们感悟快乐的真谛，红领巾电视台“小木偶的