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时间:2019-08-13
《2019-2020年四年级英语下册 Module2 Unit2 period2教案 沪教牛津版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年四年级英语下册Module2Unit2period2教案沪教牛津版一、新授内容(Newcontents)Howmuchare…?Theyare…each.Sound:-sk/sk/二、主要目标(Learningobjectives)1、通过“Atthetoyshop”这个主题,使学生学会运用Howmuchare…?Theyare…each.询问物品的价钱。2、掌握字母组合-sk/sk/的发音规律。三、活动介绍(ACTIVITIES)(一)任务前期准备(PRE-TASKPREPARATION)Activit
2、y1(Chant)1、教学辅助(Aids)1)电脑2)屏幕2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1.Chant:Asunnyday.观看一段Chant:Asunnyday的动画。学生跟说。老师引出Wow,it’sasunnyday!Areyouhappy?Haveaniceday!Let’sgotothetoyshopandbuysometoys.通过媒体的形式,自然而然地引入主题。漂亮有趣的画面,老师的引言,激起学生对美好生活的向往.2.GreetingsWhattoydoyo
3、ulike?Whattoydoyouwanttobuy?老师与学生互相问候。并询问相关的情况。老师可与学生握握手,挥挥手,摸摸头,通过细微的举动拉近与学生的距离,创设宽松的学习环境。师生间的交流也为后面的教学做了铺垫。Activity2(Review)1、教学辅助(Aids)1)电脑2)屏幕2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1.Whatcanyouseeinthetoyshop?Howmany…arethere?学生回答问题。通过对话,对已学知识的进行回忆,创设情景帮助学生和
4、感知明确语用环境。2.Readthenumbersandthewordsoftoys学生齐读数词和新学玩具名称。巩固所学数词与玩具名称。(二)任务实施过程(WHILE-TASKPROCEDURE)Activity1(Talkabouttheprice)1、教学辅助(Aids)1)电脑2)屏幕2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1Whatisyourfavouritetoy?Howmuchisit?Itis…yuan.老师向学生了解他们所拥有玩具的价钱。巩固已学的询问价钱的句型。
5、2Howmuchisthe…?Itis…yuan.Pairwork谈论所给课本上玩具的价钱。使学生熟练运用所学句型,并为引出新句型打下伏笔。Activity2(Newpatterns)1、教学辅助(Aids)1)电脑2)屏幕2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1Theyare…yuaneach.老师引出新句型,指着图片说Howmucharethese/thosebears?Theyare…yuaneach.学生集体跟说.个人模仿。老师引出新知,学生反复跟说,以至上口。2They
6、are…yuaneach.T:“Theyare…yuaneach.”Means”Itis…yuan.”师生进行句型转换练习。通过两句话的比较,帮助学生理解新句子的含义与用法。=Itis…yuan.3.Howmucharethese/those…?T:Howtoaskthepriceofbears?Pa:Howmuchare…?集体跟读,男女生跟读。学习询问价钱的新句型。4.Howmucharethese/those…?Theyare…yuaneach.集体齐问答。男女生问答。同桌问答。利用多种形式进行机械性操练。经过机械性操
7、练,学生对新学句型的语音语义有了一定的感知,下面在教师的引导下通过意义性操练,使学生逐步学会运用所学的句型,体会所学的句型的运用的语言环境,并逐步达到能认读和书写。Activity3(passinggame)1、教学辅助(Aids)1)图片2)电脑3)屏幕2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1Howmuchare…?Theyare…each.请每一排的第一位同学抽取一张图片,边传图片前后同学边进行问答。以passingthesentences的方式加强对所学新句型的掌握。2Th
8、ewinner评出优胜组。提高学习积极性。Activity4(Guessinggame)1、教学辅助(Aids)1)电脑2)屏幕2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1Groupwork:Guesstheprice小组活动,每组自定价格,并记在
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