2019-2020年四年级英语上册 Unit1 Lesson3(5)教案 冀教版

2019-2020年四年级英语上册 Unit1 Lesson3(5)教案 冀教版

ID:40991407

大小:83.00 KB

页数:5页

时间:2019-08-13

2019-2020年四年级英语上册  Unit1 Lesson3(5)教案 冀教版_第1页
2019-2020年四年级英语上册  Unit1 Lesson3(5)教案 冀教版_第2页
2019-2020年四年级英语上册  Unit1 Lesson3(5)教案 冀教版_第3页
2019-2020年四年级英语上册  Unit1 Lesson3(5)教案 冀教版_第4页
2019-2020年四年级英语上册  Unit1 Lesson3(5)教案 冀教版_第5页
资源描述:

《2019-2020年四年级英语上册 Unit1 Lesson3(5)教案 冀教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年四年级英语上册Unit1Lesson3(5)教案冀教版年级四年级科目英语课题Lesson3Bicycles学习目标知识与技能目标:1.Readandrememberthewords:belltirewheelchainseatbicyclenearfar2.听懂对话Isthelibraryfarfromhere?能力目标:理解本课对话的大意能熟练运用,使用礼貌用语进行对话。重点Newwords教具Flashcardstape难点准确运用所学单词.自学指导与思考题授课教师修改或

2、补充导学过程Step1Organizeanddosomegreetings.1.Greetingeachother.2.Checkthehomework.Step2Revision.Lookattheflashcards,andsaythewords:officestairsclassroomgymlibrary导学过程Step3Studythenewlesson.1.Theteacherdrawabike.Andsaythenamesoftheparts.2.learnthenewwords.

3、3.lookattheflashcards,makethegroupstomemorizethewords.belltirewheelchainseatbicycle4.Makethesamplestolearnthewords:nearfar5.listentothetape,firstonlylisten,andthenreadafterteacher.Explain:A、Isthelibraryfarfromhere?B、acrossfromhelpfollowmeStep4listeni

4、ngpracticeStudentslistentotheordersandplaygames;makesomesituationsmakeconversations.Step5PracticeStep6Summaryanddosomeexercises.训练检测题一.写单词b_llt__ewh__lch__ns__tbi__cle二.画图并写单词。Drawabicycle.教后反思附送:2019-2020年四年级英语上册Unit1Lesson8(2)教案冀教版教学目标:知识目标:复习本单元17

5、个四会单词。能力目标:能正确运用本单元的句子。情感目标:培养学生懂礼貌的习惯。教学重点:复习本单元17个四会单词。教学难点:本单元重点句型。[Whereareyougoing?Turnleft.Turnright.Gostright.Excuseme.]教具准备:1.本单元的单词卡片2.1—100的汉英两面卡片3.《活动手册》磁带作业超市:☆Writethesewords:classroomgym…☆Makeadialogue.(用上本单元所学得简单的有命令的指示用语。Turnleft.Turn

6、right.Gostright.等)板书设计Lesson8Again,please!twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyonehundred教学过程一、Review1.Singasong《Thewheelsonthebus》.这一内容可以分组进行,男、女同学分段,或者分行等形式。2.Playagame“CLAP”.这一游戏既复习了所有的数字,又能提高学生的学习兴趣。节奏可以逐渐加快。二、New1.四会单词的巩固练习。⑴朗读黑板上单词:twe

7、ntythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyonehundred可以先找同学做示范,在逐个同学读。⑵单词竞赛,以小组为单位,在一分钟内反复呈现单词,累计数量,赢者为胜。A.出示图片,说出单词(classroom,gym,library…)B.出示阿拉伯数字图片,说出相对应的英语(1---one,2---two)C.教师指定一位学生说英语,其他同学快速抢答出汉语。(onehundred-----100.twenty------20)2、小组编对话①要求用上

8、本单元所学过的一些简单指令,或者如何问路的句子。②对话展示。完成此练习时,尽可能多的给学生练习机会,并且每次展示结束,都要及时恰当的鼓励。3、完成《活动手册》。1、2题较简单,学生可独立完成。教师可带做听力题。三、Classisover.小学教育资料好好学习,天天向上!第5页共5页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。