2019-2020年四年级上册第二单元《角的分类》基础练习

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1、2019-2020年四年级上册第二单元《角的分类》基础练习1.填空。1个平角=(    )个直角1个周角=(    )个平角=(    )个直角2.用三个字母表示∠1、∠2、∠3。              ∠1=______  ∠2=______  ∠3=______3.在图中小于180°的角有________个。                   4.看钟表回答下列时间时针和分针所成的角是多少度。  (1)下午3∶00是________度;  (2)上午8∶00是________度。5.把以下5种角按从

2、小到大的顺序排列。直角锐角钝角周角平角6.判断。(1)比钝角小的角一定是锐角。( )(2)大于90°的角一定是钝角。( )(3)周角的度数是直角的4倍。( )7.图中分别有几条线段和几个小于平角的角(  )。     A、4,3  B、5,5  C、6,7  D、以上都不对8.下面两个图中的∠1与∠2是不是相等?说明理由。9.数一数,填一填。下图中:直角有()个,锐角有()个,钝角有()个。10.帮小动物们找家,请你连一连。附送:2019-2020年四年级上册第二单元《角的度量》单元测试卷一、填空。(28分,

3、其中第5题每个角1分)①②③④⑤⑥1、把序号填在括号里。()是直线,()是射线,()是线段。2、钟面上9时整,时针和分针成()角;钟面上()时整,时针和分针成平角。3、过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。4、1周角=()平角=()直角1平角=()直角5、把下面这些角分别填入适当的圈里。9203401150860150121013509006401600390990钝角直角锐角6、(  )、(  )都可以无限延长,其中(  )没有端点,(  )只有一个端点。7、从一点引出(     )所组成的图形叫

4、做角。8、下午6时,时针和分针形成了(   )角。二、判断。(6分)1、0°的角和360°的角一样大。      (   )2、一条射线OA,经过度量它的长度是5厘米。(   )3、射线就是周角,直线也就是平角。    (   )4、角的大小与边的长短有很大关系。    (   )5、用三角尺可以画出75°、120°、140°的角。(   )6、经过一点可以画一条直线。        (   )三、选择。(3分)1、(  )比直角大而比平角小。A、锐角   B、钝角   C、周角2、角的大小与两边的(   )

5、有关。A、张开的大小    B、长短3、下图中,一共有(   )条线段。A、5     B、10     C、4四、量出下面各角分别是多少度,并在图上标出来。再在()写出它们各是什么角。(24分)()()()()六、画一画。(29分)1、画一条直线、一条射线和一条4厘米的线段(注意在旁边注明)。(5分)2、用量角器画一个130°的角。(4分)3、用量角器画一个75°的角。(4分)4、用量角器画一个25°的角。(4分)5、用量角器画一个165°的角。(4分)6、用三角板画一个135°角。(4分)7、用三角板画一

6、个120°的角。(4分)七、计算。(10分)1、求图中∠2=?2、已知∠1=130°,求∠2、∠3和∠4的度数。小学教育资料好好学习,天天向上!第6页共6页

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