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时间:2019-08-13
《2019-2020年冀教版品德与生活一年级下册《妈妈的节日3》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年冀教版品德与生活一年级下册《妈妈的节日3》教学设计让学生学会感恩,了解妈妈,热爱妈妈。教学设计思路本课主要通过学生相互交流、小组汇报等形式,让同学们了解母亲节的来历以及一些伟大妇女的事迹,引导同学们知道妈妈也是家庭中非常重要的一员,懂得妇女为世界、为人类做出了巨大贡献。让学生在活动中了解妈妈,体贴妈妈,在妈妈的节日应该送妈妈节日礼物,与妈妈心连心,培养他们“妈妈快乐我快乐”的意识,从而表达儿女对妈妈纯洁、真挚的爱。教学目标(一)知识目标知道五月的第二个周日是“母亲节”,初步了解“母亲节”的来历和一些伟大女性的事迹,掌握一些关于歌颂、赞美母
2、亲的诗词及相关知识。(二)能力目标培养学生搜集、统计、整理资料的能力,加强同学之间合作意识,懂得遇到困难主动寻求解决办法。(三)情感、态度与价值观目标知道妈妈是家庭中非常重要的一员,激发学生关心体贴妈妈、爱妈妈的情感,培养他们“妈妈快乐我快乐”的意识。以自己喜欢的方式回报妈妈的爱体会爱与被爱,懂得感恩,懂得回报。愿意为妈妈献上一份爱,送妈妈一份节日礼物。教学重点以不同的方式汇报实践活动中对妈妈的了解,体会生活中妈妈的爱,知道妈妈是家庭中非常重要的一员,培养他们“妈妈快乐我快乐”的情感。教学难点激发学生爱妈妈的情感,培养他们感恩、懂得回报的情感。教学媒体多媒体
3、、投影仪等教学结构与过程【课前准备】1.观察妈妈一天的工作,了解妈妈的生日、爱好、最爱吃的食品、最开心的事、最烦恼的事、身体状况等等。2.搜集资料,了解“母亲节”来历以及著名的伟大女性。整理和展示关于母爱的诗词等。3、带一张妈妈或与妈妈的合影的照片。【引入课题】老师:同学们,我们从小就唱过这样一首歌《世上只有妈妈好》,还会唱吗?大家一起随着音乐唱吧。老师:这首歌唱出了我们的心声,表达了我们共同的心愿。今天就让我们一起走进亲情,畅言母爱好不好?(板书‘妈妈的节日’)。师:前一阶段,我让同学们围绕《妈妈的节日》这一主题,进行了资料搜集和相关的调查研究,这节课就请
4、你们把自己搜集整理的资料和调查结果进行汇报交流。各小组把搜集的资料整理好了吗?哪个小组自告奋勇,先来汇报?【携手共享】1、感受母亲节来历A:老师,我们是阳光小组的成员,我们先来汇报。我们围绕母亲节的由来进行了调查。下面就请听( )来介绍。(投影出示:母亲节的图片)学生边放片子边介绍文字。师:大家都知道母亲节是哪一天了吗?在这一天,你们给妈妈送什么礼物了?师:你们送的礼物可真不少,无论送什么,都是对妈妈的一份爱,都表达不完我们对妈妈的深深敬意。师:这些资料你们是怎么收集到的?师:现在上网查阅资料非常方便、快捷,可以让我们通览古今中外,大千世界。2、认识杰出
5、的女性B:老师,我们是蓝天小组,我们还搜集了许多古今中外的杰出女性资料,想让大家认识她们。师:为什么要让大家认识?B:因为她们是名人,是女性,也是母亲,我们更应该尊敬她们。师:你们真善于发现,说得有道理。请你们继续汇报吧。(播放幻灯片和文字) 师:你们还了解居里夫人哪些事迹?师:这位伟大的女科学家,以自己的勤奋和天赋,在物理学和化学领域,都作出了杰出的贡献。老师:你们还知道哪些妇女中的杰出人物呢?师:同学们,你们说他们找的资料多不多?好不好?谁还知道现代的杰出女性有哪些?能说出她们的名字吗?老师:古今中外这些女性为世界、为人类做出了巨大的贡献。她们不但在事业
6、上成绩辉煌,而且对家庭、对儿女也是充满爱心,她们也都是好母亲。3、讲述母爱的故事(配乐)师:我国有一个非常经典的历史故事《孟母三迁》,有知道这个故事的吗?C:有,老师,我们星星小组围绕《妈妈的节日》,专门进行了母爱故事搜集,《孟母三迁》就是( )搜集到的,我们请 同学讲《孟母三迁的故事》,好不好?C:《岳母刺字》的故事你们想听吗?好,请我组的( )来讲。C:我们不但知道中国有伟大的母亲,外国也有伟大的母亲。下面请( )来讲《爱迪生和他妈妈的故事》C:就在我们身边,还有一位伟大的妈妈,请( )为大家讲述《陈希和她的妈妈》。师:
7、听了这些故事,你们有什么感受?生:师:是啊,没有母亲的教诲,就没有伟大的思想家孟子,没有母亲的引导,就没有著名的军事家岳飞,没有母亲坚定的期望,就没有爱迪生这个伟大的发明家。没有母亲的深爱,陈希就不会幸福和快乐。人,她一直无微不至疼爱着你,可是你对妈妈了解多少呢?请晶晶小组的同学进行汇报。4、了解妈妈的一天同学们,现在你们能健康地成长,都离不开亲爱的妈妈。生活中,妈妈是给你们关爱最多的D:大家好,我们是晶晶小组的成员,我们认真观察了妈妈每天的生活,还进行了详细记录。我是( ) 请看:《妈妈的一天》(投影)我是( ):请看:《妈妈的作息
8、安排》(投影)D:通过观察,我们发现妈妈的一天是辛苦
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