2019-2020年冀教版一年级上册《我愿变只小鸽子》教案设计

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2、。教学重点、难点：提高学生的模仿和表演能力教具：录像资料、地方戏曲作品、图片资料教学过程：一、组织教学师生问好二、新课教学观察与发现观看《我是中国娃》的录像，感受中国娃特有的服饰等特征（颜色、式样）。我们喜欢红、黄为主的色彩，衣服的款式的立领、盘扣丝绸衣较多，也有蓝布碎花的江南特色的民族衣服。感受中国娃的蓬勃朝气和一些中国艺术的文化特点。如：我们是炎黄子孙，是龙的传人讲义与交流请个别学生与全体同学交流几个关于中国少年英雄的故事，如：抗日小英雄王二小和名人小时侯的故事引导学生共同讨论“中国娃”应有的品质？小组交流：得出结论：中国娃勇敢、坚强、爱

3、国、敬老学习与实践复习十字步：（1）（2）（3）（4）让学生听节奏把十字步结合到《国旗多美丽》的歌曲中让学生的才能充分得到体现（教师加于评价总结穿编舞蹈动作）师生共同练习，并加以红腰带、沙球等乐器进行歌表演《国旗多美丽》三、拓展与思考中国人民是一个有着独特文明的国家很多艺术形式只有我们中国才有（播放VCD、图片）脸谱与京剧、书法、舞龙、舞狮、放爆竹、武术等资料让学生充分的感受中国文化的魅力所在。为是一个中国娃而感到骄傲。作为一个中国的小朋友你应该做到些什么？你还能找到些什么中国所特有的东西？小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页