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《2019-2020年六年级英语下册 Unit 7(9)教案 苏教牛津版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年六年级英语下册Unit7(9)教案苏教牛津版一、教学内容：6BUnit7B.Lookreadandlearns二、教学目标：1.听懂、会说、会读、会拼写单词glue.2.听懂、会说、会读单词和词组envelope,postcard,faxmachine,telephonenumber三、教学难重点：熟练掌握B部分词汇。四、课前准备：1.教具准备：信纸、信封、明信片、胶水的实物；B部分教学挂图2.学生准备：事先布置学生预习B部分词汇。3.板书准备：预先写好课题：Unit7Alettertoa penfriend五、教
2、学过程：A．Organization.1.Greeting.2.Freetalk.( 以Unit6句型， 会话内容为主题)3.Sing:Willyoujoinme?(可举办歌唱比赛)B．Presentationandpractice.(Look,readandlearn)本部分重点介绍了几种常见的通信设备及相关的词汇。1.e-mail在5B就已学过，在此只需稍加复习。2.Telephonenumber. T:Mytelephonenumberis.....What'syourtelephonenumber?以此检查学生理解程度，te
3、lephonenumber虽未出现过，但两个单词学生都理解，所以这个词并不难。3.教师出示图片，请学生听录音，找出学得最快的学生，以此培养学生自学能力。4.writingpaper,envelope,postcard,glue这四个词均可由实物直接引出，因为教师已布置学生提前预习，所以可请英语发音较好的学生上台当小老师教其他同学。重点操练glue拼写。5.听录音，模仿跟读。6、小组合作，4人为一组，分别读B部分词汇，请其他成员查找错误并纠正。D．Consolidation.教师可设计一些游戏帮助学生巩固B部分。1.Agoodmemory
4、:将教学挂图的每一物品标号，一学生说序号，请另一学生不看，而只凭记忆说出其相应单词。2.Listenandpoint:此游戏可请掌握较慢的学生参加，一学生说英文，请两位学生比赛看哪一位指得最快。游戏虽然简单，但也可以让他们感到学习英语的乐趣。3.Aguessinggame:可将本部分词汇设计为谜语，如下：LiuTao'smotherisnowinGuangzhou.LiuTaoisinNanjing.Hewantstospeaktohismother.Icanhelpthem.WhatamI?S:You'rea...教师可布置学生课后自
5、编谜语，下一节课同学交流。E．Assigninghomework.1.听录音，熟读B部分词汇。2.根据B部分词汇，自编谜语。3.预习C部分句型。附送：2019-2020年六年级英语下册Unit8Lesson15教案闽教版I.Teachingaimsanddemands:TodemandSstohearandspeakthesewordscorrectly:Middleschool,NewYork,farewell,parent,addressTodemandSstohearandspeakthesesentencescorrectly:
6、Let’sinviteherparenttotheparty.Let’smakeayearbookforourclass.II.Teachingmaterials:taperecorder;somecardsIII.Teachingsteps:Step1Warm-up/ReviewSingasong“ThankYou,Mom.”Greeting.T:Oh,youarenowinGradeSix.You’llgotoamiddleschoolinSeptember.AndSallywillgotoamiddleschool,too.She
7、willgobacktoNewYork.SoWantTaoandhisclassmatesaregoingtohaveafarewellparty.Step2LearntosayAddress---Wecanputournames,addressesandtelephonenumbersinthebook.Inviteherparents,makeaCD,makeayearbook,takeaphoto.Step3PracticeAsktheSstolookandsaywiththeteacherDividetheSsintotwogr
8、oupstoactoutthetwodialogsAsktwoSstoactoutthedialogsforsometimes.Step4LookandsayListentothetape&lookatth
