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时间:2019-08-12
《2019-2020年六年级数学上册 求百分率教案 冀教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年六年级数学上册求百分率教案冀教版教学目标:1.结合具体事例,经历求生活中常用的百分率的过程。2.理解发芽率、成活率等各种百分率的含义,能解决简单的球百分率的实际问题。3.体会百分数在实际生活中的广泛应用,增强学好数学的自信心。教学重点:比较分数和百分数的大小,会进行小数、百分数的转化。教学难点:感受分数和百分数的内在联系。教学过程一、谈话引入师:同学们,我们班有多少人来自农村啊?(生举手)师:有这么多人来自农村,那你们有没有观察玉米种子和高粱种子的包装袋?生:包装袋上有纯度≥96%,发芽率≥85%。……
2、师:这些百分数又可以叫做什么?生:百分率。(学生说出来要给予表扬)师:今天我们就来学习求百分率。(出示课题:求百分率)二、讲授新课(一)发芽率(教学例题)1.师:百分数还可以叫什么?师:你在日常生活中听说过哪些率?师:“发芽率”是什么意思?纯度≥96%和发芽率≥85%是什么意思?2.出示农科院作种子发芽试验的数据。师:从这个表中,你能了解到那些信息?师:要求发芽率应该怎样列式?(学生试着计算)交流计算的方法和结果,并说一说你是怎样计算的?师:如果你要购买种子,购买哪种?为什么?(小组讨论)学生自由发言3.师:你能说一说发芽
3、率的公式是什么?(学生自由发言)师总结:发芽率=发芽的种子数÷试验的种子数×100%(二)成活率1.出示育才学校师生连续三年植树情况统计表。师:从统计表中你能得到哪些信息?师:“成活率”是什么意思?师:聪聪说“xx年只有1棵没有活,成活率是99%”聪聪说得对吗?2.学生自由讨论、交流。师:你计算的结果是多少,说说你是怎样计算的?师:按照这种方法计算,聪聪的说法对不对?为什么?3.让学生进一步说出成活率的含义。三、巩固练习(一)课件出示第1题。师:出油率是什么意思?(生自由发言)学生独立计算,老师巡视。(二)课件出示第2题,
4、让学生自己解答。(三)课件出示第3题,先弄清题意,再计算。(四)课件出示第4题,让学生独立完成。(五)课件出示第5题,让学生自己计算,老师辅导基础差的。四、通过今天的学习你有哪些收获?附送:2019-2020年六年级数学上册求百分率教案北京版教学目标1.知识目标:理解生活中的百分率,掌握求百分率的方法,能正确求出百分率。2.能力目标:培养学生观察、分析、推理能力。3.情感目标:体会求百分率的用处和必要性,渗透数学源于生活的思想。教学重点:1.理解百分率。2.会求百分率。教学难点:会求百分率。教学过程:一、引入这几天我们学习
5、了百分数,什么叫做百分数?百分数还叫做什么?(板书百分率)大家都知道,每个单元学习结束后,我们都要进行检测,老师要根据大家的检测结果进行分析,那么老师会分析些什么呢?(课件1)这只是分析中的一小部分,仔细看看,你发现了什么?除了优秀率、合格率以外,你在生活中还听过或见过类似的词吗?其实这些都是百分率在生活中的应用。(课件2)我国著名的数学家华罗庚曾经说过:宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、日月之繁,无处不用数学。可见数学无处不在,这节课就让我们走近“生活中的百分率”二、精讲点拨1.初步感知百分率在工农业生产和日常生活
6、中有着广泛的应用。请同学们看这样一个问题:某县种子公司对各种类型种子进行发芽试验,结果如下表:类型试验种子总数发芽种子数1号3002882号5004753号400382你怎样才能知道哪种种子质量最好呢?(发芽种子数占试验种子总数的百分之几)我们在农业中把它叫做发芽率。种子公司每调进一批种子都要做发芽试验,如果发芽率高就要适当减少每公顷的播种量,如果发芽率低就要适当增加播种量,这样既可以保证基本苗数又不浪费种子。发芽率越高说明种子质量越好,下面,我们来分组计算,求出三类种子的发芽率。(课件)那么,这个96%表示什么意义呢?(
7、表示发芽种子数占试验种子总数的96%,或者说把试验种子平均分成100份,发芽种子数占96份。)师:发芽率最高是多少呢?最低是多少呢?生:发芽率最高是100%,最低是0%也就是0。2.强化认识。发芽率只是百分率的一种,百分率还有很多很多具体的名字,(课件3)比如:(1)100千克小麦磨出85千克面粉,求出粉率。(2)加工50件服装,有49件合格,求合格率。(3)六(2)班应出勤人数34人,今天实际出勤34人,求出勤率。这些百分率又是怎样求出来的呢?(讨论)出粉率=面粉千克数/小麦千克数×100%合格率=合格产品数/产品总数×
8、100%出勤率=实际出勤人数/应出勤人数×100%(课件4)它们有什么规律吗?生:求什么率就用什么量作分子,都用相应的总数作分母,都乘以100%。同学们对这些公式有什么不清楚的地方吗?(为什么要乘以100%?)因为这些都是百分率,如果公式中只写前半部分,它只是分数形式,所以要乘以100%(也就是1),这
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