Planting教学设计--龙口西林慧

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1、龙口西林慧第5页2021-9-16“Planting”教学设计天河区龙口西小学林慧Topic话题PlantingPeriod课时1Typeoflesson课型复习课TeachingContentAnalysis教学内容分析本课的话题是Planting（种植），是在完成本学期教材第一、二模块的学习基础上延伸出来的阶段性复习课。语言知识与技能上与一般过去时、一般现在时有所联系与发展,形容词的比较级在本课学习中也略作体现。因此，运用电子白板的功能强化动词过去式的规则与不规则变化，引出过去时的复习和巩固。再通过课件示范、小组讨论合作，在已掌握植树知识的语言基础上，延伸

2、到种花步骤的学习，并运用概念图对这两种种植活动进行比较、归纳。然后，师生共同构建植物生长过程的概念图，最后通过阅读和写话的拓展性练习，为学生提供综合运用语言的平台。LearnerAnalysis学生分析作为六年级第二学期的学生，经过几年的英语学习，已经形成一定的自学能力，打下一定的语言基础。但对于部分学生来说，在综合运用语言进行书面表达时（尤其表现在语法结构上），显得较为薄弱，需要老师给予更多的指导和帮助。龙口西林慧第5页2021-9-16Objectives教学目标1.Languageknowledge语言知识：lVocabulary词汇：①新单词：fert

3、ilizer，plantfood②第一、二模块要求掌握的单词③所学动词的过去式规则与不规则变化④植物、蔬果等相关的单词lSentences句型：①thestepsofplanting②theprocessofplantgrowing③状语从句：…was/were…when…④一般过去时、一般现在时、形容词比较级表达的相关句型lGrammar语法：一般过去时、一般现在时、形容词比较级2.Languageskill语言技能：●能用英语描述植树、种花的步骤●能用英语描述植物生长的过程●能用英语对比事物所产生的变化●能用过去时谈论、书写以往的种植经历3.Learnin

4、gStrategies学习策略：●积极与他人合作，共同完成学习任务●积极运用所学的知识进行表达与交流，并投入到各项活动中●学会搜集资料，并通过实践加以整理，进行系统的归纳与学习，达到正确运用的目的4.Affect情感态度：●敢于开口模仿，积极参与学习，主动请教●激发学习兴趣，培养合作精神，乐于进行讨论交流5.CultureAwareness文化意识：培养学生爱护植物的环保意识LanguageFocused教学重点1.植树、种花的步骤2.植物生长的过程3.动词过去式的变化以及过去时的运用LanguageDifficultPoints教学难点时态的正确理解与使用龙

5、口西林慧第5页2021-9-16TeachingStrategies教学策略1.创设情境图，通过电子白板功能，强化对动词过去式变化的记忆和加深对过去时的理解与运用2.听说领先，增大语言输入，提高语言输出3.借助图片、flash课件等资源辅助教学，采用概念图形式帮助学生梳理信息4.运用小诗、音乐，增添学习的乐趣，保持学生的兴趣5.提供阅读、写话训练，让学生在完成的过程中深化对知识的理解TeachingAids/MediaandResource教学资源与媒体电脑，电子白板，Inspiration概念图软件，实物投影，flash课件，图片，音乐PreviewLear

6、ning前置性学习学生搜集种植所需资料，选取自己喜欢的植物或蔬果种子进行一次种植，了解其生长过程，并做简要的记录。TeachingProcedures教学过程Teachingactivities&Steps教学活动及步骤LearningActivities学生学习活动Purpose设计意图Ⅰ.WarmingupActivity1:FreeTalk①老师以话题引出问题。②老师再次以话题引出问题。Activity1:FreeTalk①学生回答问题。②学生猜测原因。Activity1:FreeTalk①引起学生的注意力，让学生用一般过去时进行思考和回答问题。②激发学

7、生兴趣，继续练习用过去时进行思维。Ⅱ.RevisionActivity2:Chant老师让学生读完小诗后找出之前问题的答案。Activity3:呈现课文情景图，出示植树步骤的关键动词过去式，板Activity2:Chant学生朗读小诗，并找出问题的答案。Activity3:回答问题，拼读过去式动词的原形。Activity2:Chant增加学习乐趣，引出动词过去式规则变化的复习，用电子白板标注功能作标释。Activity3:龙口西林慧第5页2021-9-16书过去式动词的原形。引出动词过去式不规则的变化和过去时的复习。进一步强化、巩固教学难点。Ⅲ.Present

8、ation&PracticeActiv