2019-2020年六年级上册语文第七八单元检测题

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1、2019-2020年六年级上册语文第七八单元检测题⑶正太郎【费废】力地睁开眼睛,看见一只大狐狸正在不停地【添舔】着他的脸。⑷他背【bēibèi】已经驼了,穿一身褪色的布衣,背【bēibèi】一个褪色的蓝布包。3.先补充词语,再选择恰当的词语填入句子的括号中。(8×0.5+4×1=8分)长途()涉()耳欲聋焦()不安不解之()()私语独具()心引人入()美不()收①他这篇文章构思,故事情节。②经过,他终于达到了目的地。题号一二三四五总分得分⑶正太郎【费废】力地睁开眼睛,看见一只大狐狸正在不停地【添舔】着他的脸。⑷他背【bēibèi

2、】已经驼了,穿一身褪色的布衣,背【bēibèi】一个褪色的蓝布包。3.先补充词语,再选择恰当的词语填入句子的括号中。(8×0.5+4×1=8分)长途()涉()耳欲聋焦()不安不解之()()私语独具()心引人入()美不()收①他这篇文章构思,故事情节。②经过,他终于达到了目的地。③从这的声音中,我们就可以感受到黄果树瀑布的雄壮。4.课文内容回顾。(1-3填空每空1分,词语理解每个0.5分,句子理解2分,共10分)⑴《最后一头战象》的作者是,他被誉为“”⑵何当金络脑,。《马诗》⑶伯牙鼓琴,志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮。”①词语

3、理解:志:()洋洋:()②句子理解:⑷她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!”①朗读这句时应读出的语气,需要重读的两处分别是和。(1+2×0.5=2分)②从这句话可以看出盲姑娘不仅,而且,真是难得的知音啊。(1分)5.完成下列句子练习。(7分)⑴六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。(缩句)⑵打谷场上,小孩子的欢笑声,大人的谈话声,机器的轰轰声响成一片。(改成比喻句)⑶盲姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。”(改为转述句)⑷婉婷的这幅写意山水画的构思和色彩很巧妙。(修改病句)⑸从凤冈到何坝大约3公里。(改

4、变词序,不改变句子意思)⑹对于未来的信念,人们总是相同的。(改为反问句)⑺晴天雨天。老人每天来给海鸥送餐,跟海鸥相伴。(用关联词连成一句话)三.口语交际。(5分)⑴小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上了猎枪准备出门,小明想劝阻爸爸。想一想,如果你是小明,你会怎样说服爸爸?(3分)⑵请为保护动物设计一条有用的广告语。(2分)四、阅读理解。(共23分)(一)《老人与海鸥》(选段)(10分)海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们

5、……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。⑴“鸥”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。“遗”字用部首查字法应查,用音序查字法应查。“遗”字的解释有:①丢失;②漏掉;③特指死人留下的;④丢失的东西。在“遗像”中应选第种意思。在“路不拾遗”中应选第种意思。(3分)⑵发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事?(3分)⑶用“”画

6、出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么?(2分)⑷短文第二段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?(2分)(二)藏羚羊的跪拜(13分)这是一个发生在西藏的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来杈和枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣着

7、板机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来

8、,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。⑴照样子,写词语。(2分)冷冰冰:肥肥壮壮:⑵写出下列词语的近义词。(3分)清晰()懊悔()忐忑不安()⑶文中的破折号起作

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