毕业设计(论文)指导书-20143

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1、工程管理专业毕业设计指导书——公路工程项目投标书的编制工程管理系2011年3月29目录第一章毕业设计概述11.1毕业设计目的与要求11.1.1毕业设计目的11.1.2毕业设计要求11.2毕业设计答辩与成绩评定11.2.1毕业设计答辩的组织11.2.2学生正式答辩资格审查11.2.3正式答辩程序21.2.4成绩评定2第二章毕业设计具体内容与要求32.1毕业设计内容32.2毕业设计须提交的文件和资料32.2.1毕业设计（正本）32.2.2毕业设计（附件）32.2.3电子文档（光盘）4第三章技术标编制的方法63.1编标前准备63.1.1研究工程总说明63.1.2阅读设

2、计资料63.1.3复核工程量63.2主要分部分项工程施工方案选择73.2.1施工方案选择的基本要求73.2.2拟定主要分项工程的施工方案73.2.3施工机具选择73.3编写施工组织设计73.3.1编制依据73.3.2编制原则83.3.3编制工程进度计划应注意的事项83.3.4施工部署及施工组织83.3.5资源需求计划的编制93.3.6施工总平面布置图9293.3.7其他9第四章商务标编制的方法104.1商务部分104.1.1内容104.1.2格式要求104.1.3注意事项104.2报价部分104.2.1依据104.2.2报价编制原则——合理性原则114.2.3报

3、价编制114.2.4注意事项11附录1中期检查表12附录2评分标准13附录3工程管理毕业设计撰写规范15附录4工程管理专业毕业设计（正本）撰写规范样张23附录5任务书66附录6清单细目说明表73附录7工作说明表74附录8土石方调运图75附录9图框尺寸示意图76附录10开题报告77附录11附件封面81附录12附件分隔页8229第一章毕业设计概述1.1毕业设计目的与要求1.1.1毕业设计目的毕业设计是工程管理专业培养计划中最后一个主要教学环节，也是最重要的综合性实践教学环节。通过毕业设计，学生在教师的指导下，综合运用所学知识和技能，针对具体工程项目特点，编制工程项目

4、投标书。毕业设计是学生走向工作岗位前的一次“实战练习”，是对学生专业知识及其应用能力的一次综合考察。毕业实习主要目的有以下几方面：（1）通过完成本毕业设计梳理、巩固、充实、加深和丰富自己本身基础理论与专业知识；（2）基本掌握工程施工投标书的编制基本程序与方法；（3）提高在生产中综合运用各种知识、技能工具的能力和分析、解决实际问题的能力；（4）培养严肃认真、刻苦钻研、实事求是、团队协作的工作作风。1.1.2毕业设计要求（1）按任务书要求，努力学习、刻苦钻研、勤于实践、勇于创新，按时保质保量地完成毕业设计全部内容。（2）学生毕业设计期间按照《长沙理工大学学籍管理规定

5、》实行考勤。（3）独立完成规定的毕业设计工作，不弄虚作假，不请他人代做，不抄袭他人成果。否则毕业设计按作弊处理。1.2毕业设计答辩与成绩评定1.2.1毕业设计答辩的组织（1）学院负责组织答辩工作，制订答辩规则、程序、要求以及时间、地点安排等，审定答辩小组评出的学生毕业设计成绩并写出审定意见。（2）工程管理系应根据毕业生人数成立若干答辩小组，答辩小组由4人以上组成（含秘书一人），具体负责答辩及成绩评定工作。（3）毕业设计答辩分为中期答辩和正式答辩。中期答辩为阶段性检查，由学院和工程管理系组织自查，采用现场答辩与随机抽检等形式考察学生毕业设计完成情况，填写中期检查表

6、，见附录1，作为平时表现的重要参考。1.2.2学生正式答辩资格审查学生答辩前，要进行答辩资格审查。学生按规定时间完成毕业设计任务，经指导教师“审阅”和评阅教师“评阅”合格后，方可参加答辩。有下列情况之一者，取消答辩资格。（1）审阅或评阅成绩不合格；（2）由于学生本人不努力，未完成毕业设计规定任务；29（3）由他人代做或剽窃抄袭他人成果。取消毕业设计答辩资格的学生，给缓答辩一次，仍不及格者，允许学生在离校三个月后、一年内重修毕业设计，按毕业设计工作答辩程序和要求组织答辩，合格后换发毕业证书，毕业时间按发证日期填写。费用由学生自理。1.2.3正式答辩程序（1）毕业设

7、计经指导教师审阅后，在答辩前三天交答辩小组负责人（或秘书），由其指定答辩小组成员进行评阅并写出评阅意见。评阅人为现场答辩的主审教师，根据毕业设计内容及完成情况进行提问。（2）答辩时学生就投标项目的特点、主要分部分项工程施工方法选择、施工组织设计、报价等作出说明，时间一般不超过15分钟。（3）答辩小组对投标项目中的关键问题及与其密切相关的基本理论知识与专业知识等的提问一般为20分钟左右。（4）答辩小组评议，根据学生毕业设计及答辩情况确定成绩、写出评语。答辩完成后，学生按要求改正设计中存在的错误。按要求装订装袋，交指导教师。1.2.4成绩评定（1）三环节五级评分制毕

8、业设计实施指导教师负责制