2019-2020年六年级信息技术上册 海洋生物教案2 冀教版

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1、2019-2020年六年级信息技术上册海洋生物教案2冀教版教学目标1.知识目标：学会设置图片的环绕样式。2.能力目标：学会制作二级页面，学会设置网页与网页间的超链接。3.情感目标：对奇妙的海底世界与珍奇的海洋生物有所认识和了解，对海洋生物产生兴趣，热爱大自然。教学重点学会设置图片的环绕样式。教学难点建立二级页面的建立与修饰教学过程第一课时一、激发情趣，导入课题播放《海泮世界》动画。师：在浩瀚的海洋中，生活着形形色色的海洋生物，有可爱的海豚、凶恶的鲨鱼、“喷云吐雾”的乌贼等海洋动物，还有种类繁多，形态万千的海

2、洋植物。这个充满奇趣的海洋大家庭，吸引我们去了解和探索有关这方面的知识吧。二、设计网页结构图参考P30—31，主要是二级页面设计。三、展示展示设计优秀网页结构图，进行合理的评价。注意：二级页面色调和版式的设计要和首页风格保持一致。四、搜集有关海洋生物的资料1.海洋生物的概述；2.海洋生物的名称，图片和简介。五、共享资源，进行整理。附送：2019-2020年六年级信息技术上册珍稀植物教案1冀教版教学目标1.知识目标：能初步使用表格布局“珍稀植物”的网页结构，学会使用书签，方便快速地浏览需要的网页信息，学会使用

3、图片缩略图，查看图片内容。2.能力目标：简单设计制作网页。3.情感目标：在搜集素材、制作网页的过程中进一步对一些珍稀植物的知识进行了解。教学重难点学会使用书签，方便快速地浏览需要的网页信息。课前准备教师准备：百科动物光盘学生准备：阅读有关珍稀动物的书籍。教学过程学习有关网页修饰知识。一、导入新课：1.找学生讲这几天看到的珍稀植物知识的内容。2.由故事导入：你们想把这些信息制作成网站吗？今天我们来学习网站的建立。二、教师指导学习阅读书（P8—9）三、师生合作，共同探究：1.插入“项目符号”时，需要将光标定位在

4、需要使用项目符号的文字前，注意区分编号和项目符号。2.为了方便查看多幅图片内容，在本课设计了图片“自动缩略图”功能的使用。设置图片的自动缩略图后，在“预览”状态下单击该图片，可以看到原图，这个预览指的是在浏览器中预览。使用缩略图可以统一图片大小，增加页面的美观，让学生体会缩略图和原图的关系（缩略图是按比例缩小后的原图）。3.在设置书签时，书签的名称应尽量避免使用汉字。四、学生上机操作。这部分计算机知识，学生理解有些困难，但是这里只是简单了解一下，在以后应用中，我们还要进一步探究。小学教育资料好好学习，天天向

5、上！第4页共4页