2019-2020年五年级音乐下册 钟声3教案 人教新课标版

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1、2019-2020年五年级音乐下册钟声3教案人教新课标版教学目标：1.欣赏乐曲《打切分音的小闹钟》，感受欢快活泼的情绪。2.认识并掌握切分音及切分节奏。3.尝试听音乐记录空缺的旋律。教学重难点：1.欣赏乐曲。2.掌握切分节奏。教学过程：一、创设情境1.播放《打切分音的小闹钟》作为背景音乐。师：上一节课，我们学唱了《枫桥夜泊》、欣赏了《灵隐钟声》，了解了古寺中那幽静、悠远的钟声，以及听到那钟声给人带来的那种伤感的情绪。但也不是所有的钟声都是那样的情绪。有的钟声听起来会让我们感到愉快或庄严。请你思考，听到

2、什么钟声会使人感到愉快呢？生：新年的钟声，各种形象的钟、小闹钟、八音盒的钟声等。师：老师这儿也准备了几种不同的钟，请大家听一听这样的钟声表现了什么样的情绪？为什么？（教师可出示几种不同的钟，并听一听不同的铃声）师：这是生活中真实的钟，音乐也有不少表现钟声的作品，你们还记得吗？生：有《钟表店》《维也纳的钟声》等。师：今天我们再来欣赏一首《打切分音的小闹钟》，音乐形象地模拟了小闹钟的节奏和铃声，轻快、诙谐，使我们感到非常愉快。让我们一起来欣赏二、欣赏《打切分音的小闹钟》1.完整欣赏乐曲，学生感受音乐情绪。

3、介绍乐曲：美国作曲家安德森创作的一首描绘性的音乐作品。2.复听乐曲，思考：乐曲分为几个部分？为什么这么分。（三个部分）介绍乐曲的曲式结构A+B+A3.分段欣赏第一部分（1）师：第一部分的音乐模仿了小闹钟嘀嗒嘀嗒的节奏，使我们感到很欢快，你们再想一想，为什么叫打切分音的小闹钟呢？生：在音乐中有切分音。（2）师指导学生在谱中找出来。教师介绍切分音，带领学生用伸懒腰的动作表现节奏，掌握重音的位置。（3）师：现在，我们再欣赏一遍，当听到切分音的时候，请举手示意。学生听音乐分辨切分音。（4）指导学生完成书中的音

4、符填空。演唱第一部分主题（唱谱）。欣赏乐曲的第二部分（1）师：乐曲的第二部分和第一部分的情绪基本相似，更加活泼，特别是加进了闹钟的铃声，使音乐显得更加有生气。什么地方加进了铃声，请你们举手示意。生听音乐分辨铃声。（2）师指导学生边听边在铃声出现的音符上作个记号。（3）视唱主题4.完整欣赏全曲。感受乐曲情绪。三、拓展欣赏欣赏《基辅大门》。师：音乐家创作了许多表现钟声的音乐作品，通过钟声表达了一种情感，有伤感的、欢快的，还有庄严、辉煌的。下面我们来听一听俄罗斯音乐家穆索尔斯基《图画展览会》中《基辅大门》的

5、钟声。感受个钟声和《打切分音的小闹钟》的钟声有什么不同呢，共同欣赏。四、本课小结附送：2019-2020年五年级音乐下册钟声4教案人教新课标版教学内容：有感情地演唱《枫桥夜泊》教学目标：1.能以连贯自然的声音演唱歌曲。2.随着音乐有感情的吟颂这首诗。3.能感受古诗新韵带给大家的无穷魅力。教学重难点：切分节奏与八分休止符的准确演唱。教学过程：一、创设情境1.随音乐《读唐诗》律动进教室2.师生问好二、趣味感知1.导语：同学们，谁能说一说刚才听到的歌曲的名字？歌曲歌唱了几首诗？2.对了，这首歌很美，包容了很

6、多唐诗，我们就不一一来重复了。今天老师给大家带来了一首古诗新唱歌曲，让我们来欣赏。会唱的同学可以随音乐来演唱。3.大家喜欢这首歌曲吗？（是的，它的音乐很美，是我们上学期学习过的歌曲）4.今天，老师还为大家带来一首新的由古诗谱写的歌曲，让我们一起来聆听。想一想你听到了什么？4.刚才咱们聆听了歌曲，感受了音乐，似有相识的感觉？为什么呢？5.大家熟悉这首歌吗？是由哪首诗谱写而成的？谁能朗诵一遍呢？这首歌曲的意境这么美，咱们能怀着和诗人一样的感情来吟诵这首诗，将歌曲的思乡之情表现出来吗？6.同学们，你们的吟诵

7、很感人，让我们再一次聆听歌曲，想一想歌曲的情绪是什么？7.导语:今天我们就一起来学习这首由唐朝诗人张继的诗谱写而成的歌曲《枫桥夜泊》。8.教师范唱，学生轻轻用掌声为歌曲伴奏。让生想一想歌曲分为几个乐段？9.为了表现歌曲的思乡之情，歌曲的速度比较慢，运用了较多的下行旋律，在演唱上注意声音要连贯。10.随钢琴伴奏慢慢地视唱第一乐段，教师指导。11.同学们，歌曲第一乐段的情绪比较平静，我们再来听听歌曲，想一想第一乐段的情绪与第二乐段的情绪有什么不同？（教师指谱）12.聆听歌曲并回答问题。13.同学们的感受很

8、正确，第二段的情绪更激动，突出了思乡之情。在演唱的时候注意八分休止符与切分节奏的唱法。14.视唱第二乐段，教师指导。15.有感情的演唱歌曲。16.教师范唱曲谱。（学生用lu轻声哼唱）17.随琴视唱曲谱。18.完整演唱曲谱。19.将学生分成两组，一组演唱歌曲、一组演唱曲谱。（注意声音的谐和。）三、情境联想1.同学们你们知道寒山寺吗？（寒山寺位于苏州市城西的枫桥镇，距今已有1400多年的历史了，传说有个寒山的高僧在院内主持工作，后改名为寒山寺。后来，唐朝诗人