2019-2020年人教版一年级品德与生活上册《平安回家》教学设计

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1、2019-2020年人教版一年级品德与生活上册《平安回家》教学设计团溪小学饶天先《平安回家》是小学品德与生活一年级上册二单元最后一课的内容。本课教育学生放学后该注意哪些方面，确立自立、自卫安全保护意识，初步认识基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。反思本课的教学，满意之处有以下两点：一、创设情景，让孩子认知明理上课开始，我就以情景导入，给大家介绍一个都喜爱的美羊羊，把它引入课堂，创设一个帮美羊羊平安回家的情境，激发孩子的兴趣，达到以趣求知，趣中乐学的效果。孩子们的兴趣很快就调动起来了。接着让孩子合作学习，在这个过程中，让他们认知明理

2、。我创设两个情景：1、平安过马路现在美羊羊就要回家了，看着马路上来来往往的车辆，她该怎么做呢？组织孩子们充分讨论，一个放音乐，让他们快速收拾书包，二是防止上当受骗。放学收拾书包是每个孩子每天都要做到的，但是丢三落四是孩子们经常犯的毛病。因此，这个小演习，是提醒孩子自己放学时检查书包，把东西带齐。第二个情景我让孩子们充分讨论，贝贝妈妈的同事来接贝贝，而贝贝却不认识妈妈的同事。遇到陌生人怎么办？使其结合生活经验解决问题，从而达到增强防范意识的效果。通过两个情境，孩子们一下子就明白了要自己学会收拾书包和对陌生人特别小心。         学生在马路上行走时容易

3、忽视一些交通标志，通过记下或画出自己在回家路上利用过的交通标志，一下子就能使他们认识到自己的生活离不开交通标志和交通设施。只有正确利用这些设施标志，才能保护好自己。我设计两个游戏：一个是“猜谜比赛”，在很多交通标志中任意抽出一个，让同学猜是什么标志。一个是“玩过马路”孩子们一下就记住了交通标志，并且能实际运用。          虽然每个环节都设计比较合理，可是在课堂实施上还不尽人意，在游戏过程中孩子们虽然参与积极性高，可是一动起来课堂纪律就难以把握，而且感觉游戏并没有达到预设的那种效果。在今后的教学中。我要针对孩子特点，周密设计游戏环节，使学生真正学到

4、东西，明白道理。附送：2019-2020年人教版一年级品德与生活上册《我们的国庆节》教学设计教学目标：　　1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。　　2、用自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。　　3、知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。教学重点难点：知道我国的国名及国庆日。为自己是中国人而自豪。课前准备：　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。　　2、开国大典的录像资料。　　3、有关中国人民庆祝国庆的录相片。课时安排：两课时第一课时本课内容：　　1、通过各种图片、录像资料，感受人们欢度国庆的喜悦之情。　　2、知道我国的

5、国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。教学设计：　教学过程设计：　　一、谈话引入课题　　1、提问：你们喜欢过生日吗？为什么？自己的生日是哪一天？你知道爸爸、妈妈的生日是哪一天吗？　　2、教师引导：我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日，这节课我们就来了解一下有关祖国妈妈生日的事情。　　老师板书课题：　祖国妈妈的生日　　二、介绍祖国及国庆节的由来　　1、教师介绍：祖国就是自己的国家，每个人都出生在一个国家里，而且他的祖祖辈辈都可能生活在这个国家。这个国家就是他的祖国。我们生长的这片土地养育了我们，就像我们的妈妈养育我们一样，所以，我们就亲切地

6、称祖国为妈妈。　　2、祖国妈妈的生日是哪一天呢？　　指导学生观看开国大典的录像，说明：我们的祖国妈妈名叫中华人民共和国，她是在诞生的，从此，就成为她的生日，我们称之为国庆节。　　三、庆祝国庆节　　1、小朋友的爸爸、妈妈给小朋友过生日，是因为他们非常爱小朋友。祖国妈妈的儿女们也非常爱自己的祖国妈妈，所以，每到国庆节这一天也会给祖国妈妈过生日的，他们是怎样为祖国妈妈过生日的？　　2、以小组形式展示课前调查的图片、照片等资料，分别介绍不同地方的人们是如何庆祝国庆的。　　3、观看十一庆典的录像。讨论：为什么大家会热烈庆祝这个日子？(简单举例建国五十年来所取得的重

7、大成就，使学生们深深感受到中国人民的伟大，为自己是中国人而感到自豪。)　　四、小结：我们都热爱自己的妈妈，大家用各种各样的形式，庆祝祖国妈妈的生日，以此表达自己对祖国妈妈的热爱。我们小朋友用什么方式庆祝祖国妈妈的生日？今天，我们都回家好好想一想，下节课我们一起来做一做。第二课时　　本课内容：以自己的方式(做唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。　　过程设计：一、谈话：我们的祖国妈妈非常伟大，我们由衷的，全国各族儿女用各种方式庆祝祖国妈妈的生日，我们可以用什么形式庆祝祖国妈妈的生日？　　二、我们为祖国妈妈祝贺生日　　1、想一想：国庆节时人们都用什么方式来为祖国妈

8、妈庆祝生日？　　2、说一说：你想用什么方式庆祝祖国妈妈的生日？　　3、根据学生的