2019-2020年人教版一年级品德与生活上册《平安回家》教学设计

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1、2019-2020年人教版一年级品德与生活上册《平安回家》教学设计团溪小学饶天先《平安回家》是小学品德与生活一年级上册二单元最后一课的内容。本课教育学生放学后该注意哪些方面,确立自立、自卫安全保护意识,初步认识基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。反思本课的教学,满意之处有以下两点:一、创设情景,让孩子认知明理上课开始,我就以情景导入,给大家介绍一个都喜爱的美羊羊,把它引入课堂,创设一个帮美羊羊平安回家的情境,激发孩子的兴趣,达到以趣求知,趣中乐学的效果。孩子们的兴趣很快就调动起来了。接着让孩子合作学习,在这个过程中,让他们认知明理

2、。我创设两个情景:1、平安过马路现在美羊羊就要回家了,看着马路上来来往往的车辆,她该怎么做呢?组织孩子们充分讨论,一个放音乐,让他们快速收拾书包,二是防止上当受骗。放学收拾书包是每个孩子每天都要做到的,但是丢三落四是孩子们经常犯的毛病。因此,这个小演习,是提醒孩子自己放学时检查书包,把东西带齐。第二个情景我让孩子们充分讨论,贝贝妈妈的同事来接贝贝,而贝贝却不认识妈妈的同事。遇到陌生人怎么办?使其结合生活经验解决问题,从而达到增强防范意识的效果。通过两个情境,孩子们一下子就明白了要自己学会收拾书包和对陌生人特别小心。         学生在马路上行走时容易

3、忽视一些交通标志,通过记下或画出自己在回家路上利用过的交通标志,一下子就能使他们认识到自己的生活离不开交通标志和交通设施。只有正确利用这些设施标志,才能保护好自己。我设计两个游戏:一个是“猜谜比赛”,在很多交通标志中任意抽出一个,让同学猜是什么标志。一个是“玩过马路”孩子们一下就记住了交通标志,并且能实际运用。          虽然每个环节都设计比较合理,可是在课堂实施上还不尽人意,在游戏过程中孩子们虽然参与积极性高,可是一动起来课堂纪律就难以把握,而且感觉游戏并没有达到预设的那种效果。在今后的教学中。我要针对孩子特点,周密设计游戏环节,使学生真正学到

4、东西,明白道理。附送:2019-2020年人教版一年级品德与生活上册《我们的国庆节》教学设计教学目标:  1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。  2、用自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。  3、知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。教学重点难点:知道我国的国名及国庆日。为自己是中国人而自豪。课前准备:  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。  2、开国大典的录像资料。  3、有关中国人民庆祝国庆的录相片。课时安排:两课时第一课时本课内容:  1、通过各种图片、录像资料,感受人们欢度国庆的喜悦之情。  2、知道我国的

5、国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。教学设计: 教学过程设计:  一、谈话引入课题  1、提问:你们喜欢过生日吗?为什么?自己的生日是哪一天?你知道爸爸、妈妈的生日是哪一天吗?  2、教师引导:我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日,这节课我们就来了解一下有关祖国妈妈生日的事情。  老师板书课题: 祖国妈妈的生日  二、介绍祖国及国庆节的由来  1、教师介绍:祖国就是自己的国家,每个人都出生在一个国家里,而且他的祖祖辈辈都可能生活在这个国家。这个国家就是他的祖国。我们生长的这片土地养育了我们,就像我们的妈妈养育我们一样,所以,我们就亲切地

6、称祖国为妈妈。  2、祖国妈妈的生日是哪一天呢?  指导学生观看开国大典的录像,说明:我们的祖国妈妈名叫中华人民共和国,她是在诞生的,从此,就成为她的生日,我们称之为国庆节。  三、庆祝国庆节  1、小朋友的爸爸、妈妈给小朋友过生日,是因为他们非常爱小朋友。祖国妈妈的儿女们也非常爱自己的祖国妈妈,所以,每到国庆节这一天也会给祖国妈妈过生日的,他们是怎样为祖国妈妈过生日的?  2、以小组形式展示课前调查的图片、照片等资料,分别介绍不同地方的人们是如何庆祝国庆的。  3、观看十一庆典的录像。讨论:为什么大家会热烈庆祝这个日子?(简单举例建国五十年来所取得的重

7、大成就,使学生们深深感受到中国人民的伟大,为自己是中国人而感到自豪。)  四、小结:我们都热爱自己的妈妈,大家用各种各样的形式,庆祝祖国妈妈的生日,以此表达自己对祖国妈妈的热爱。我们小朋友用什么方式庆祝祖国妈妈的生日?今天,我们都回家好好想一想,下节课我们一起来做一做。第二课时  本课内容:以自己的方式(做唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。  过程设计:一、谈话:我们的祖国妈妈非常伟大,我们由衷的,全国各族儿女用各种方式庆祝祖国妈妈的生日,我们可以用什么形式庆祝祖国妈妈的生日?  二、我们为祖国妈妈祝贺生日  1、想一想:国庆节时人们都用什么方式来为祖国妈

8、妈庆祝生日?  2、说一说:你想用什么方式庆祝祖国妈妈的生日?  3、根据学生的

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