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时间:2019-08-12
《2019-2020年五年级英语下册 Unit5 第六课时(1)教案 人教新版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年五年级英语下册Unit5第六课时(1)教案人教新版教学目标: 1、学习apple,banana,orange,pear,watermelon的单词拼写。 2、掌握重点句型Howmucharethey?They'rethreeyuan.拼写。 3、巩固复习本单元学过的有关购物的交际用语。【教学重点】学习水果名称的单词拼写。【教学难点】理解对话含义并能灵活运用于实践。 名词复数的发音、书写和运用。【教具准备】 1、与教材相配套的教学录音带 2、水果的单词卡片和图片 3、录音机和磁带, 4、配套录像,配套挂图。【教学过程】 (一)热身/复习(Warm
2、-up/Revision) 1、Listenandshow: 教师说单词或相关事物,孩子看想一想,举出相应的单词卡片并重复单词。孩子在小组中做游戏。 2、小组比赛 传单词,教师在每组第一个孩子的背上写出本课一个单词,孩子猜一猜,一个接一个传下去,最先传完且正确的组获胜。 3、Guessinggame: 教师准备许多的同一种物品,学生猜一猜有多少?(帮助学生复习数字)教师用downandup指导学生向上或向下猜,给予猜对的同学奖励。 (二)呈现新课(Presentation) 1、教师出示Readandwrite课文挂图,问:Whatcanyouseeinthepic
3、ture?学生说一说所看到的东西。 2、教师提出几个关于各类物品数量和价钱的问题,如:HowmanyapplesdoesZoomwanttobuy?Howmucharethey?等。让孩子们自己试着读一读对话,然后结合图试着说说对话的含义 3、学生分组朗读对话,先个人读,让后分角色朗读,学生展示。 4、听录音,跟读。学生看录像或听录音跟读句子,纠正语音语调。 5、为录像配音,小组操练熟悉后进行对话表演。 6、教师让学生不看书回忆书中要求书写的单词和句子,学生说一个,教师带领书写一个,注意讲解。 7、Listenandshow: 教师放录音,学生边听边出示听到的单词卡片
4、。 教师放录音,学生重复句子。 (三)趣味操练(Practice) Listenandorder 教师说一些单词或句子,学生迅速按顺序排列单词卡片,并大声朗读单词。 (四)扩展性活动(Add-activities) 买水果: 教师准备一些水果或学生自己画一些水果,学生根据实物或水果图片编排购物的场景进行现场交际表演。评出优胜组给予奖励。附送:2019-2020年五年级英语下册Unit5第六课时(2)教案人教新版【教学目标】1、学习水果名称的单词拼写。2、理解对话含义并能灵活运用于实践。3、名词复数的发音、书写和运用。【教学重点】学习水果名称的单词拼写。【教学难点】1、
5、理解对话含义并能灵活运用于实践。 2、名词复数的发音、书写和运用。 【教具准备】 与教材相配套的教学录音带、水果的单词卡片和图片、录音机和磁带、配套录像,配套挂图。 【教学过程】 (一)热身/复习(Warm-up/Revision) 1、Listenandshow: 教师说单词或相关事物,孩子看想一想,举出相应的单词卡片并重复单词。孩子在小组中做游戏。 2、小组比赛 传单词,教师在每组第一个孩子的背上写出本课一个单词,孩子猜一猜,一个接一个传下去,最先传完且正确的组获胜。 3、Guessinggame: 教师准备许多的同一种物品,学生猜一猜有多少?(帮助学生复习
6、数字)教师用downandup指导学生向上或向下猜,给予猜对的同学奖励。 (二)呈现新课(Presentation) 1、教师出示Readandwrite课文挂图,问:Whatcanyouseeinthepicture?学生说一说所看到的东西。 2、教师提出几个关于各类物品数量和价钱的问题,如:HowmanyapplesdoesZoomwanttobuy?Howmucharethey?等。让孩子们自己试着读一读对话,然后结合图试着说说对话的含义 3、学生分组朗读对话,先个人读,让后分角色朗读,学生展示。 4、听录音,跟读。学生看录像或听录音跟读句子,纠正语音语调。 5、
7、为录像配音,小组操练熟悉后进行对话表演。 6、教师让学生不看书回忆书中要求书写的单词和句子,学生说一个,教师带领书写一个,注意讲解。 7、Listenandshow: 教师放录音,学生边听边出示听到的单词卡片。 教师放录音,学生重复句子。 (三)趣味操练(Practice) Listenandorder 教师说一些单词或句子,学生迅速按顺序排列单词卡片,并大声朗读单词。 (四)扩展性活动(Add-activities)买水果: 教师准备一些水果或学生
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